20日天上午，作為2006年“中俄文化年”中的一項重要學(xué)術(shù)交流活動，“21世紀(jì)初期中俄教育比較研究”項目研討會在北京中央教育科學(xué)研究所舉行。這是由中國和俄羅斯兩國國家級教育研究機(jī)構(gòu)，在教育領(lǐng)域內(nèi)第一次大規(guī)模的合作研究。俄方項目主持人由俄羅斯教育科學(xué)院副院長鮑利辛柯夫教授和俄羅斯科學(xué)院遠(yuǎn)東研究所鮑列夫斯卡婭教授擔(dān)任；中方項目主持人由中央教育科學(xué)研究所所長朱小蔓教授擔(dān)任。
中俄兩國今天同處于社會轉(zhuǎn)型時期，都面臨著許多迫切需要解決的問題，但兩國各自的教育戰(zhàn)略又有著明顯的不同。在為期兩天的研討中，雙方學(xué)者將展示各自國家的改革道路，分析改革取得的進(jìn)展和面臨的困難，探索應(yīng)遵循的教育規(guī)律。
鮑利辛柯夫教授說:“我們這次在中國的見面，象征著兩國教育合作的新轉(zhuǎn)折。五十年前，我們曾經(jīng)是你們的老師；今天，我們應(yīng)更多地向你們學(xué)習(xí)?！敝煨÷淌趧t表示:中俄兩國的教育比較研究，既可以為兩國的教育發(fā)展相互提供參考和借鑒，也可以為許多國家提供教育在社會變革時期發(fā)展的示例。中俄學(xué)者將共同為世界比較教育學(xué)做出貢獻(xiàn)。
據(jù)悉，“21世紀(jì)初期中俄比較教育研究”將涉及教育改革的戰(zhàn)略和目標(biāo)、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入、基礎(chǔ)教育課程改革、高等教育、職業(yè)教育、民辦教育、教師教育、德育、教育的區(qū)域發(fā)展、國際交流等11個主題。每個主題均由俄羅斯部分、中國部分、中俄比較部分組成。最終形成專著，分別在兩國用各自的文字出版。(記者 宋曉夢)
