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科教興國 人才強(qiáng)國
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2006年03月07日   來源:新華社

    政協(xié)科協(xié)界的王渝生委員發(fā)言認(rèn)為,科教興國的一個(gè)重要內(nèi)容是提高群眾的科學(xué)文化素質(zhì)??萍寂d趣的培養(yǎng)要從小抓起,要充分利用現(xiàn)有的天文館、科技宮等社會(huì)科技教學(xué)教育資源,不斷加大投入,完善設(shè)施,增強(qiáng)對(duì)這些資源的調(diào)配和使用,讓更多群眾接受科普教育,提高全民科學(xué)文化素質(zhì)。新華社記者 崔峰攝

    政協(xié)少數(shù)民族界的金曼委員在討論政府工作報(bào)告時(shí)說,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)離不開精神文明建設(shè),尤其是在少數(shù)民族地區(qū),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)既要有現(xiàn)代化的硬件,也要有軟件,在解決人民群眾脫貧致富問題的同時(shí),要下大力氣抓好精神文明建設(shè),抓好基礎(chǔ)教育工作,讓農(nóng)民成為有知識(shí)有文化的新型農(nóng)民。新華社記者 馬占成攝

    政協(xié)婦聯(lián)界的馮理達(dá)(右)委員在聯(lián)組討論會(huì)上,就關(guān)心下一代的成長問題發(fā)言指出:應(yīng)試教育弊端所帶來的社會(huì)影響日益嚴(yán)重,教育體制改革迫在眉睫。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,剝奪了學(xué)生們太多的活動(dòng)時(shí)間,造成青少年綜合體質(zhì)普遍下降,必須引起我們高度關(guān)注。新華社記者 饒愛民 攝

    政協(xié)科協(xié)界的張新時(shí)委員在分組討論政府工作報(bào)告時(shí)認(rèn)為,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村要注重普及科技工作,增加普及科技知識(shí)的投入,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)種田知識(shí)的培訓(xùn),提高農(nóng)民的文化素質(zhì),不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng),新農(nóng)村建設(shè)的步伐才能快速而踏實(shí)。新華社記者崔峰攝

    政協(xié)科協(xié)界的楊樂委員認(rèn)為,科教興國的主體在于培養(yǎng)優(yōu)秀人才,目前我們的人才培養(yǎng)方式有一些需要調(diào)整,比如“搞理工的只懂一點(diǎn)文”、“搞文的不懂一點(diǎn)理”,人才知識(shí)結(jié)構(gòu)單一。而發(fā)達(dá)國家的人才培養(yǎng)都是在廣博的知識(shí)基礎(chǔ)上,追求專門技術(shù)的學(xué)習(xí)和研究,這樣的人才發(fā)展有后勁,創(chuàng)新能力強(qiáng)。當(dāng)前,我們應(yīng)該結(jié)合國情,對(duì)大學(xué)和研究生階段的人才培養(yǎng)進(jìn)行改革,真正培養(yǎng)出知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、創(chuàng)新潛力強(qiáng)的人才。 新華社記者 崔峰攝

    全國政協(xié)常委王欽敏在全國政協(xié)十屆四次會(huì)議致公和僑聯(lián)組聯(lián)組會(huì)議上發(fā)言說,結(jié)合落實(shí)和實(shí)施國家人才戰(zhàn)略規(guī)劃,在全國范圍內(nèi)建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分類有序、可供檢索查詢的留學(xué)人員信息服務(wù)系統(tǒng),為吸引和用好留學(xué)人員提供信息支持。新華社記者 鞠鵬攝

中國政府網(wǎng)2006年“兩會(huì)”專題