黨中央、國(guó)務(wù)院提出的建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)是民族振興的必然選擇。在這一偉大的歷史進(jìn)程中，大學(xué)要全面發(fā)揮人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、引領(lǐng)文化等多方面的作用，特別要注重突出特色、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，大力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供強(qiáng)大的人才支撐和知識(shí)貢獻(xiàn)。
一是以“985工程”二期為契機(jī)，推進(jìn)高校創(chuàng)新體系建設(shè)，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合取得較大成效
高校創(chuàng)新平臺(tái)體系由三個(gè)“金字塔”和一個(gè)“平臺(tái)”組成。一個(gè)“金字塔”是指知識(shí)創(chuàng)新體系，它的頂層為國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和大科學(xué)中心，中層是國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，底層為省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。另一個(gè)“金字塔”是指工程技術(shù)創(chuàng)新體系，頂層為國(guó)家工程研究中心和國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室，下面依次是國(guó)家工程技術(shù)研究中心和省部級(jí)工程研究中心。第三個(gè)“金字塔”是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地。一個(gè)“平臺(tái)”就是成果轉(zhuǎn)化與服務(wù)平臺(tái)，包括大學(xué)科技園、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等。目前，依托高校建設(shè)的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，占總數(shù)的一半；國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室125個(gè)，占總數(shù)的63.13％。依托高校建設(shè)的國(guó)家工程研究中心45個(gè)，占總數(shù)的44％；國(guó)家工程技術(shù)研究中心37個(gè)，占總數(shù)的27％。高校還建有國(guó)家大學(xué)科技園62家，國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心8個(gè)。另外，有關(guān)高校共建設(shè)985科技創(chuàng)新平臺(tái)252個(gè)。這些平臺(tái)經(jīng)支持、培育，將通過競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心等國(guó)家研發(fā)基地行列，有效地推動(dòng)了高?？萍紕?chuàng)新能力的提升。
長(zhǎng)期以來，高校與部門、企業(yè)、科研院所加強(qiáng)合作，積極探索建立產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟的新機(jī)制。所有高校都在不同程度上、通過不同方式與地方和企業(yè)建立了合作關(guān)系。自1996年以來，歷年高校科技總經(jīng)費(fèi)中均有50%左右來自企事業(yè)單位。2006年初，教育部與廣東省全面開展產(chǎn)學(xué)研合作，有力地促進(jìn)了廣東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)大企業(yè)集團(tuán)的合作，如2006年底，西北大學(xué)牽頭承擔(dān)了中石化“十一五”重大研究項(xiàng)目，中石化投入研究經(jīng)費(fèi)1.5億元。
二是高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)和杰出人才聚集取得巨大成績(jī)，取得了一批自主創(chuàng)新標(biāo)志性成果，解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重大科技問題的能力不斷增強(qiáng)
2006年，教育部繼續(xù)實(shí)施“高層次創(chuàng)造性人才計(jì)劃”。聘任了205名長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授和講座教授，支持高校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)63個(gè)，支持新世紀(jì)優(yōu)秀人才918名。教育部與國(guó)家外國(guó)專家局共同實(shí)施了“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”，資助了51個(gè)學(xué)科創(chuàng)新引智基地。截至目前，共支持了77個(gè)學(xué)科創(chuàng)新引智基地。
2006年，在科技部等有關(guān)部門的大力支持下，高校作為基礎(chǔ)研究主力軍、高新技術(shù)研究重要力量的地位日益凸現(xiàn)。依托教育部立項(xiàng)的973計(jì)劃項(xiàng)目數(shù)為26項(xiàng)，占當(dāng)年項(xiàng)目總數(shù)的40%。此外，教育部還牽頭負(fù)責(zé)蛋白質(zhì)研究、量子調(diào)控2個(gè)國(guó)家重大基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目組織工作。全國(guó)高校共獲得國(guó)家杰出青年基金106項(xiàng)，占當(dāng)年總數(shù)的66.25%。高校承擔(dān)的863項(xiàng)目數(shù)比“十五”同期有明顯增長(zhǎng)。積極組織高校圍繞國(guó)家目標(biāo)，結(jié)合國(guó)家需求，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，爭(zhēng)取國(guó)家科技支撐計(jì)劃，并牽頭或參與承擔(dān)了一批國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目。
2006年，南京大學(xué)和香港大學(xué)各獲得1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲得1項(xiàng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)（專用項(xiàng)目）。清華大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)作為第一單位各獲得1項(xiàng)國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。另外還有數(shù)項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)也有高校參與。
2006年，我國(guó)第一個(gè)采用純IPV6技術(shù)的下一代互聯(lián)網(wǎng)CERNET2主干網(wǎng)建成開通并順利通過國(guó)家驗(yàn)收，多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。中國(guó)教育科研網(wǎng)格（ChinaGrid）資源體系雛型基本形成，關(guān)鍵技術(shù)研究取得重大突破。
三是高等學(xué)校在國(guó)防工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和保障國(guó)家安全方面正在發(fā)揮著日益重要的作用
為國(guó)防工業(yè)現(xiàn)代化和國(guó)家安全服務(wù)，是高等學(xué)校義不容辭的歷史責(zé)任，也是提高高等教育辦學(xué)水平和科技創(chuàng)新能力，建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的內(nèi)在要求。經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，2006年12月，教育部召開了“高等學(xué)校國(guó)防科技工作會(huì)議”，總結(jié)了“十五”期間高等學(xué)校國(guó)防科技工作的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，全面部署了“十一五”期間的高校國(guó)防科技工作。多年來，高校承擔(dān)了一大批國(guó)防預(yù)研、軍品協(xié)作配套、軍口973等重大科研任務(wù)，涵蓋了軍工科研的眾多領(lǐng)域和若干計(jì)劃，取得了一批重要成果，凝聚了一批科技創(chuàng)新人才，對(duì)于加快我國(guó)新軍事變革，推動(dòng)國(guó)防科技現(xiàn)代化和武器裝備科研生產(chǎn)的跨越式發(fā)展，全面提升我國(guó)國(guó)防科技的整體實(shí)力和水平作出了重要貢獻(xiàn)。
四是積極推動(dòng)地方高?？萍脊ぷ鳎浞职l(fā)揮他們?cè)趨^(qū)域經(jīng)濟(jì)中的作用
地方高校占我國(guó)高校數(shù)量的95％，是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分，是區(qū)域內(nèi)知識(shí)創(chuàng)造、積累與傳播的重要基地，是科技創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化的重要載體與平臺(tái)，是傳播科學(xué)精神、科學(xué)道德以及精神文明和文化建設(shè)的主要陣地，在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的使命。為了進(jìn)一步加強(qiáng)地方高?？萍脊ぷ?，2006年，教育部和科技部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地方高校科技創(chuàng)新工作的若干意見》，收到了良好的效果。各地區(qū)結(jié)合自身情況出臺(tái)了許多具體措施，正在貫徹落實(shí)。地方高校創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，在區(qū)域創(chuàng)新體系中的地位和作用更加重要。
