教育部堅(jiān)持從全局和政治的高度，充分認(rèn)識(shí)穩(wěn)定工作的重要性，以安全文明校園建設(shè)工作為切入點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，持續(xù)開展矛盾糾紛和安全隱患排查化解工作，全面加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，深入推進(jìn)學(xué)校及周邊治安綜合治理，廣泛開展正面宣傳和教育管理，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益，高校繼續(xù)保持平穩(wěn)向上的良好局面，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧做出了積極貢獻(xiàn)。
一是2006年4月教育部印發(fā)《關(guān)于貫徹落實(shí)中辦發(fā)〔2005〕25號(hào)文件精神深入開展安全文明校園建設(shè)工作的意見》（教黨〔2006〕9號(hào)），對(duì)安全文明校園建設(shè)工作進(jìn)行了全面部署。
二是深入推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，組織召開第十五次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議，與中組部聯(lián)合印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)工作的意見，促使安全文明校園建設(shè)、維護(hù)高校穩(wěn)定工作與黨建和思想政治教育工作同部署、同檢查、同督導(dǎo)、同落實(shí)。
三是認(rèn)真解決師生的實(shí)際困難和問題，不斷改善教學(xué)、工作和生活條件，充分發(fā)揮學(xué)校校報(bào)校刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等校內(nèi)媒體作用，對(duì)師生進(jìn)行法制教育、公共安全教育、形勢(shì)與政策教育和經(jīng)常性的思想政治工作宣傳，有效預(yù)防違法違紀(jì)行為，把維護(hù)穩(wěn)定的客觀要求內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)。
四是加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)，將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人，不斷完善以校園110指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮教師、思想政治教育工作隊(duì)伍和學(xué)生骨干的作用，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。
五是充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理的作用和優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)格排查校園及周邊地區(qū)的治安亂點(diǎn)和突出問題，有針對(duì)性開展專項(xiàng)或集中整治行動(dòng)。
六是進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急管理組織保障，提供必要的人力、財(cái)力、物力等條件，廣泛開展應(yīng)急演練和學(xué)生公共安全教育，提高基層處置突發(fā)公共事件的能力。遇到突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，快速應(yīng)對(duì)、有效處置。
