2006年是全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻、工作任務(wù)艱巨的一年，普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達到413萬。在黨中央、國務(wù)院的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育部與高校畢業(yè)生就業(yè)工作部際聯(lián)席會議各成員單位密切配合、通力合作，各地方、各高校迎難而上，采取多項舉措，努力促進就業(yè)，各項重點工作成效顯著。
一是在就業(yè)難度加大的情況下實現(xiàn)了就業(yè)率水平基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的較大增長。截止到9月1日，2006年全國普通高校畢業(yè)生初次就業(yè)率與2005年相比基本穩(wěn)定，落實就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)有較大增長。
二是引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作扎實推進、深入開展，并取得階段性成果。中央有關(guān)部門用一年左右的時間出臺了10多個工作文件，進一步加大了畢業(yè)生就業(yè)政策支持力度；在繼續(xù)開展“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”的同時，啟動實施了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”，“三支一扶計劃”等，推動各省和一大批高校出臺了獎勵、表彰等鼓勵措施，地方項目的規(guī)模和數(shù)量也進一步擴大。
三是充分依托網(wǎng)絡(luò)舉辦各類招聘活動，就業(yè)市場有序發(fā)展。教育、人事、勞動保障三部門首次共同舉辦“2006年應(yīng)屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上聯(lián)合招聘活動”。教育部、國家發(fā)展改革委、國資委、商務(wù)部等部門聯(lián)合為畢業(yè)生舉辦了12場全國性大型網(wǎng)上招聘會。各省和高校的就業(yè)信息化建設(shè)進一步提速，千方百計收集需求信息，促進了供需雙方有效對接。
四是大力加強指導(dǎo)服務(wù)，推動高校加大了對貧困畢業(yè)生的幫扶力度。各地和高校的指導(dǎo)服務(wù)“全程化、全員化、專業(yè)化、信息化”得到進一步落實，大部分高校開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課。同時，以幫扶貧困大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)作為重點，就業(yè)指導(dǎo)的針對性進一步提高。
五是以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向的高等教育改革不斷深化。積極推動各地認真做好就業(yè)評估和與就業(yè)率掛鉤的各項工作。一大批高職高專院校自覺地以市場需求設(shè)置專業(yè)，實施“雙證書”制度，強化職業(yè)技能培訓(xùn)，畢業(yè)生的就業(yè)能力明顯提高。
六是畢業(yè)生的社會保障服務(wù)體系建設(shè)取得了新的進展。勞動保障部門首次從今年9月1日開始對未就業(yè)畢業(yè)生進行失業(yè)登記，提供多種就業(yè)服務(wù)和幫助；民政部門將生活困難的畢業(yè)生納入低保，提供社會救助。
七是積極正面的宣傳教育收到良好效果。圍繞引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)主題，中央和各地新聞媒體深入開展了一系列生動活潑、持續(xù)深入的宣傳報道，高校也普遍開展了形式多樣的思想教育活動，產(chǎn)生了十分積極的效果。
