素質(zhì)教育系統(tǒng)調(diào)研取得重要成果。從2005年6月開始，教育部與中宣部、人事部、社科院、團(tuán)中央等部門聯(lián)合進(jìn)行了素質(zhì)教育系統(tǒng)調(diào)研。調(diào)研人員認(rèn)真總結(jié)實(shí)施素質(zhì)教育的主要進(jìn)展，深入分析當(dāng)前制約素質(zhì)教育推進(jìn)的突出問題，歸納整理各方面提出的政策建議，研究提出了推進(jìn)素質(zhì)教育的宏觀思路，并提交了調(diào)研報(bào)告。
德育工作不斷加強(qiáng)。教育部門深入貫徹落實(shí)2004年中央8號(hào)，大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)，提出進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的政策措施，在部分省市進(jìn)行了中央8號(hào)、16號(hào)文件貫徹落實(shí)情況的督查。積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為。深入開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，圍繞著紀(jì)念長(zhǎng)征勝利七十周年，組織開展了各種富有意義的活動(dòng)。積極推進(jìn)青少年學(xué)生校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理，開展多種形式的校外活動(dòng)。全面實(shí)施高校思想政治理論課新課程方案，高質(zhì)量完成思想政治理論課新教材編寫工作，第一本新教材《思想品德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》2006年秋季已在全國540萬大學(xué)新生中使用。加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生形勢(shì)與政策教育。大力推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。在上海召開全國高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作作出全面部署，制定了《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》。
基礎(chǔ)教育課程改革取得新的進(jìn)展。義務(wù)教育階段新課程順利推進(jìn)，目前實(shí)施新課程的學(xué)生總數(shù)達(dá)1億以上。普通高中新課程實(shí)驗(yàn)省份由2005年的5個(gè)增加到10個(gè)，2007年再增加5個(gè)實(shí)驗(yàn)?。ㄊ校Ｕn程改革帶來了教師觀念的變化，共同學(xué)習(xí)、平等交流的師生關(guān)系正在形成，課程改革的方向和效果得到廣泛肯定。
考試評(píng)價(jià)制度改革不斷推進(jìn)。中考改革在1752個(gè)縣（區(qū)）大面積推進(jìn)，并取得突破。各地探索和推進(jìn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，創(chuàng)造了不少成功而富有特色的經(jīng)驗(yàn)。積極穩(wěn)步推進(jìn)高考改革，探索和完善多樣化選拔錄取模式。研究生招生改革邁出重大步伐，啟動(dòng)初試科目改革，加強(qiáng)和改進(jìn)了復(fù)試工作。（教育部提供）
