《意見》規(guī)定：從現(xiàn)在起到2007年，在高中階段教育中，要加大結(jié)構(gòu)調(diào)整工作力度，進一步擴大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，使中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例保持大體相當，在有條件的地方職業(yè)教育所占比例應(yīng)該更高一些；在高等教育中，高等職業(yè)教育招生規(guī)模應(yīng)占一半以上。要積極推動職業(yè)教育和培訓從計劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變，從政府直接管理向宏觀引導轉(zhuǎn)變，從專業(yè)學科本位向職業(yè)崗位和就業(yè)為本位轉(zhuǎn)變。職業(yè)院校要堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場辦學，深化辦學模式和人才培養(yǎng)模式改革，努力提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益。逐步擴大職業(yè)院校在辦學、招生、專業(yè)設(shè)置、學籍管理、課程開發(fā)與安排、教師聘任、教材選用等方面的自主權(quán)，提高其面向市場依法自主辦學的活力。要深化公辦職業(yè)院校體制改革，積極推進公辦職業(yè)院校運行機制創(chuàng)新，真正形成面向社會、面向市場自主辦學的實體。深化職業(yè)院校人事制度改革，積極推進教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員的聘用(任)制度，促進人才合理流動，優(yōu)化教師隊伍。（教育部提供）
