新華社杭州6月1日電（記者 唐弢）在推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中，如何發(fā)揮好技工院校和技能人才的作用？6月1日，記者從第三屆中國（浙江）技能培訓(xùn)教育博覽會上獲悉，浙江將通過調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，加強技工院校對數(shù)字技能人才培養(yǎng)。

“我們需要更多精通數(shù)字技能的人才。”浙江省人力資源服務(wù)協(xié)會會長袁中偉表示，預(yù)計到2025年，浙江全省技能人才總量要達到1150萬人左右，其中，高技能人才數(shù)量超過400萬人、占技能人才的比例達到35%。

為順應(yīng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)用工需求，浙江目前出臺相關(guān)政策，動態(tài)調(diào)整技工院校專業(yè)設(shè)置，增設(shè)相應(yīng)的專業(yè)方向，依據(jù)職業(yè)能力標準，將新技術(shù)、新工藝、新技能融入教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系。同時，對符合市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的專業(yè)，加大招生和投入力度。

“針對學(xué)生的數(shù)字技能培訓(xùn)，增強其內(nèi)在驅(qū)動力、建立自信心，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的興趣是關(guān)鍵。”杭州蕭山技師學(xué)院相關(guān)負責(zé)人表示，如今他們開始嘗試引入數(shù)字設(shè)備作為教學(xué)輔助，比如在汽車維修培訓(xùn)時，學(xué)生可以通過VR模擬整車的拆分，讓原本枯燥的知識變得生動有趣。

據(jù)了解，浙江始終致力于人力資源服務(wù)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，促進整個行業(yè)從人力事務(wù)服務(wù)向人力資本服務(wù)轉(zhuǎn)變?！凹疾睆?019年舉辦首屆活動以來，已經(jīng)成為集聚各種資源，推進浙江技術(shù)技能人才培養(yǎng)、增加浙江人力資本的重要平臺。