新華社上海1月15日電（記者 吳振東）上海市教委等部門近日聯(lián)合出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市中小學(xué)教師人事管理制度建設(shè)的指導(dǎo)意見》，規(guī)定新評特級校長、特級教師、正高級教師不低于20%左右的人員流動到鄉(xiāng)村學(xué)?；虺踔袕?qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教3年；非滬籍生源高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教和從事緊缺學(xué)科任教的，申請辦理落戶予以加分等。

指導(dǎo)意見明確統(tǒng)籌使用事業(yè)編制資源、優(yōu)化引進(jìn)和招聘制度、完善交流輪崗制度等八大任務(wù)，旨在促進(jìn)校長教師合理流動、整體提升上海基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。

在交流輪崗方面，指導(dǎo)意見明確，每位上海教師10年內(nèi)須有規(guī)定的流動記錄，同時健全骨干教師流動“蓄水池”機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校、初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長教師資源的統(tǒng)籌均衡配置。其中，新評特級校長、特級教師、正高級教師不低于20%左右的人員流動到鄉(xiāng)村學(xué)?；虺踔袕?qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教3年；將學(xué)區(qū)、集團(tuán)內(nèi)1年至2年的交流輪崗工作經(jīng)歷作為提任校級干部的重要因素。3年至5年內(nèi)，通過骨干教師流動、培養(yǎng)等多種方式，確保每所小學(xué)至少有1名至2名高級教師、每所初中高級教師比例不低于5%、每所高中都有1名正高級教師。

據(jù)介紹，上海教師流動工作具備較好基礎(chǔ)，自2013年以來，已有151名特級校長、特級教師、正高級教師參與流動工作。

此外，上海將優(yōu)化教師引進(jìn)和招聘制度，以鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到上海鄉(xiāng)村學(xué)校任教，包括非滬籍生源高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學(xué)校任教和從事緊缺學(xué)科任教的申請辦理落戶予以加分等。