新華社南寧11月23日電（記者 陳一帆）站在全國(guó)扶貧職業(yè)技能大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，黃恩師接過(guò)電工比賽項(xiàng)目的銀牌，感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。

“能代表廣西參賽，站上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這是我以前不敢想象的事情。”黃恩師說(shuō)。他來(lái)自廣西靖西市新甲鄉(xiāng)甲賽村的一個(gè)貧困家庭，家里母親一人撫養(yǎng)3個(gè)孩子讀書，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重。3年前，剛剛初中畢業(yè)的黃恩師一度面臨輟學(xué)。

站在人生的重要關(guān)口，黃恩師十分迷茫?！安恢涝摵稳ズ螐?，想去外地打工減輕家庭負(fù)擔(dān)，可是年齡還不夠，也沒有一技之長(zhǎng)?！秉S恩師說(shuō)。在幫扶干部的幫助下，黃恩師了解到“兩后生”政策，并結(jié)合自己的興趣，2017年他順利就讀廣西機(jī)電技師學(xué)院電氣工程系，還獲得“雨露計(jì)劃”資助，開始為期5年的學(xué)習(xí)。

面對(duì)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，黃恩師每天堅(jiān)持苦練電工技術(shù)，迅速成為班里的尖子生，并在層層選拔中脫穎而出，代表廣西參加全國(guó)扶貧職業(yè)技能大賽，獲得了不錯(cuò)的名次。

教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。廣西積極利用“兩后生”職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，幫助初中和高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學(xué)的貧困學(xué)生到技工學(xué)校學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們結(jié)合個(gè)人意愿、特長(zhǎng)以及企業(yè)崗位特點(diǎn)選擇就讀專業(yè)和就業(yè)方向，盡快實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)。

自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，廣西明確自治區(qū)48所技工院校結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭“兩后生”開展職業(yè)培訓(xùn)，畢業(yè)后學(xué)校推薦就業(yè)；培訓(xùn)期間每人享受一學(xué)年的財(cái)政補(bǔ)貼，覆蓋基本生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和實(shí)習(xí)材料費(fèi)等，為 “兩后生”入校參加職業(yè)培訓(xùn)提供保障。

數(shù)據(jù)顯示，2016年以來(lái)，廣西共招收17211名“兩后生”參加精準(zhǔn)職業(yè)培訓(xùn)，其中完成培訓(xùn)13004名，除部分學(xué)生繼續(xù)升學(xué)外，推薦就業(yè)9439名。