記者從省人社廳9日舉行的第五屆江蘇技能狀元大賽新聞發(fā)布會上獲悉，截至今年9月底，我省高技能人才總量達435.1萬人，每萬名勞動者中高技能人才數(shù)達917人，各項指標均位居全國最前列。

省人社廳副廳長顧潮介紹，技工院校是培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的主陣地。江蘇是技工教育大省，目前全省共有113所技工院校，在校生約26萬人，每年畢業(yè)生接近8萬人，總體就業(yè)率保持在98.5%以上，基本實現(xiàn) “人人皆可成才，人人皆可就業(yè)”。為提高辦學質(zhì)量，我省從去年起連續(xù)開展技工院校突出問題專項整治、規(guī)范招生專項整治、校園安全專項整治，停招了12所民辦技工學校，最近又取消了37所“僵尸學校”的辦學資格。

技能培訓是全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解技能人才短缺的結構性矛盾的根本舉措。去年我省完成職業(yè)技能培訓223萬人次，位居全國第一。今年以來，面對新冠肺炎疫情，江蘇聚焦保就業(yè)、促就業(yè)，將“線上培訓”和“以工代訓”作為兩大突破口，盡力幫助企業(yè)以訓穩(wěn)崗、以培擴崗。前三季度，全省開展職業(yè)技能培訓254萬人次，使用補貼資金11.6億元。到上月底，新增新型學徒培訓1.9萬人。

技能競賽是發(fā)現(xiàn)人才、挖掘人才和培養(yǎng)人才的重要途徑。近年來，我省以世界技能大賽和國家職業(yè)技能大賽為引領，以企業(yè)技能練兵比武為基礎，每年舉辦各類技能大賽超過500項，形成以賽促訓、以賽促學、以賽促建的良好局面。

人才評價對于促進技能人才成長、加強技能人才隊伍建設具有重要意義。過去技能人才評價政府主導色彩較濃，評價主體較為單一，市場參與度較低。近年來，我省堅持充分發(fā)揮市場主體作用和更好發(fā)揮政府監(jiān)管作用相結合，企業(yè)經(jīng)備案可開展自主評價，發(fā)放職業(yè)技能等級證書。符合條件的企業(yè)、省重點以上技工院校及行業(yè)組織可開展第三方評價。截至今年10月底，我省職業(yè)技能等級認定機構超過1200家，10.1萬人獲得等級證書，位居全國第一。

待遇問題直接關系到技能人才的獲得感與幸福感。2017年，我省以省政府名義創(chuàng)設江蘇技能大獎，每兩年評選表彰一批，分別給予一定獎勵，目前共評選表彰了21個“江蘇大工匠”和205個“江蘇工匠”。同時，江蘇還明確技工院校高級工班、技師班畢業(yè)生在參加事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升、確定工資起點等方面，參照大專、本科學歷享受同等待遇。

顧潮介紹，針對技能人才待遇仍然偏低的問題，我省“十四五”期間將推動各地貫徹落實相關政策，以提高高技能領軍人才待遇為突破口，發(fā)布全省首批高技能領軍人才名錄，指導各地設立高技能領軍人才服務窗口，幫助解決戶籍、住房、子女入學等關乎切身利益的問題。（黃紅芳）