新華社北京9月23日電 人民日報9月24日評論員文章：努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人——論學習貫徹習近平總書記在教育文化衛(wèi)生體育領域?qū)＜掖碜剷现匾v話

教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)與人民生活息息相關，人民對美好生活的向往就是我們黨的奮斗目標。

9月22日下午，習近平總書記主持召開教育文化衛(wèi)生體育領域?qū)＜掖碜剷l(fā)表重要講話，就“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展聽取意見和建議。習近平總書記強調(diào)，黨和國家高度重視教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)發(fā)展，黨的十八大以來黨中央就此作出一系列戰(zhàn)略部署，各級黨委和政府要抓好落實工作，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，扎實推進社會主義文化建設，大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，加快體育強國建設，推動各項社會事業(yè)增添新動力、開創(chuàng)新局面，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記深刻指出，“十四五”時期，我們要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，全面貫徹黨的教育方針，堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，堅守為黨育人、為國育才，努力辦好人民滿意的教育，在加快推進教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。習近平總書記的重要講話，對于把發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，具有十分重要的指導意義。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，全面加強各級各類學校思想政治工作，推進教育領域綜合改革，強化教材建設國家事權地位，教育面貌正在發(fā)生格局性變化。推進“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，一個極為重要的方面，就是把握改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、促進人的全面發(fā)展和社會全面進步對教育和學習提出的新的更高要求，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國作出規(guī)劃部署，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

教育事關國家發(fā)展、事關民族未來，沒有哪一項事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問題，影響甚至決定著國家長治久安，影響甚至決定著中華民族的偉大復興。要堅持社會主義辦學方向，把立德樹人作為教育的根本任務，發(fā)揮教育在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，深化學校思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強和改進學校體育美育，廣泛開展勞動教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學生愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。要優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應的教育結(jié)構(gòu)、學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，完善全民終身學習推進機制。提升自主創(chuàng)新能力，盡快突破關鍵核心技術，是構(gòu)建新發(fā)展格局的一個關鍵問題。我國高校要勇挑重擔，聚焦國家戰(zhàn)略需要，加快技術攻關，尤其要發(fā)揮基礎研究對推動科技創(chuàng)新的源頭作用。要立足服務國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，加快形成點線面結(jié)合、東中西呼應的教育發(fā)展空間格局，提升教育服務區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略水平。要全面深化教育領域綜合改革，增強教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

教育興則國家興，教育強則國家強。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，我們就一定能培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，為實現(xiàn)偉大夢想奠定堅實基礎、提供有力支撐。