新華社哈爾濱1月23日電（記者 楊思琪）鄉(xiāng)村教師數(shù)量少、整體水平不高，一直是制約鄉(xiāng)村教育發(fā)展的一大短板。記者日前從黑龍江省教育廳了解到，2019年這個省通過招聘特崗教師、交流輪崗等舉措，進一步充實鄉(xiāng)村教師隊伍，有效促進農(nóng)村孩子有學(xué)上、上得好。

據(jù)介紹，黑龍江省農(nóng)村學(xué)校2019年共招聘特崗教師2883人。通過師范畢業(yè)生“到崗返費”政策，黑龍江省選聘1000名師范院校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教。在“交流輪崗”中，近1.3萬名優(yōu)質(zhì)學(xué)校校長和教師到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校交流任教，受援學(xué)校教育教學(xué)水平得到較大提高。

通過“實習(xí)支教”，黑龍江省12所師范類本科高校1851名師范生，到農(nóng)村學(xué)校開展實踐教學(xué)。同時，采取定向、定崗、定編等方式，開展了省級公費師范生培養(yǎng)項目。

此外，黑龍江省實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，累計投入專項資金500萬元開展“國培”項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師近1.5萬人次，實現(xiàn)國家級、省級貧困縣鄉(xiāng)村教師全員培訓(xùn)，進一步促進城鄉(xiāng)教育公平。