新華社南昌9月24日電（記者 鄔慧穎）記者從江西省教育廳獲悉，江西將對沒有自有產權校園、沒有基本辦學用房和教學設施、沒有穩(wěn)定師資隊伍的“三無”中等職業(yè)學校以及連續(xù)兩年以上沒有招生、辦學行為處于中止狀態(tài)的“僵尸學?！?，依法依規(guī)采取“關、停、并、轉”等措施進行整合。

近日，江西省教育廳、省委編辦、省發(fā)改委、省財政廳和省人社廳五部門聯合印發(fā)《關于大力推進全省縣級中等職業(yè)學校建設的指導意見》，以進一步加強江西省縣級中等職業(yè)學校建設。

指導意見提出，在合理布局、整合現有資源的基礎上，常住人口在10萬人以上的縣（市、區(qū)）至少要建成1所符合標準、設施完善、功能齊全的達標中職學校；常住人口在50萬人以上的縣（市、區(qū)）要重點辦好至少1所辦學條件良好、辦學水平較高、服務能力較強，具有骨干示范作用的中職學校。

在縣級中職學校專業(yè)建設上，指導意見要求，縣（市、區(qū)）人民政府要組織有關行業(yè)主管部門和重點企業(yè)與學校共同研究服務產業(yè)發(fā)展的專業(yè)設置工作；建立緊跟當地產業(yè)發(fā)展趨勢的專業(yè)動態(tài)調整機制；集中力量支持每所中職學校辦好1個至2個服務區(qū)域重點產業(yè)和社會事業(yè)發(fā)展需要的骨干專業(yè)，1個至2個服務農村勞動力轉移就業(yè)、精準扶貧和區(qū)域傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新需求的特色專業(yè)。