8月26日，記者從省教育廳獲悉： 2019年“國培計劃”陜西省中小學幼兒園教師培訓項目公布。2019年“國培計劃”陜西省中小學幼兒園教師培訓項目分設中西部項目和幼師國培項目兩大類，共17個子項目138個小項目，全年計劃培訓教師4.78萬人次。

省教育廳要求，各市和項目區(qū)縣要依據(jù)項目分層實施要求，結合地區(qū)參訓指標分配情況，科學制定參訓學員選送辦法，明確參訓學員遴選范圍、資格條件，采取有效措施做好區(qū)域教師參訓規(guī)劃及個人參訓意向統(tǒng)計，提高參訓學員選送效率。原則上，每位教師年度內(nèi)參加培訓項目不超過1項，除實行跨年度培訓的項目外。凡參加過“國培計劃”同類項目的學員不得重復選派。

各市教育行政部門要切實加強對項目區(qū)縣國培工作的指導與監(jiān)管，將工作指導、過程監(jiān)管和績效評估覆蓋到每個項目區(qū)縣；要嚴格學員考核管理，對達不到考核要求的學員不予結業(yè)；要嚴格項目經(jīng)費管理，規(guī)范經(jīng)費支出，提高經(jīng)費使用效率。各項目承擔單位要合理安排培訓，原則上同一類別項目要錯開時段確定開班日期，不提倡集中開班和聯(lián)合開班。

各項目承擔單位要關注中小學重點領域，提高培訓的針對性和實效性，要強化師德師風教育，把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，將師德修養(yǎng)、教師職業(yè)行為準則等作為必修內(nèi)容；要深入研究教師不同發(fā)展階段的核心素養(yǎng)與關鍵能力，分層分類構建培訓課程體系，開展基于教師能力診斷的分層分類分科培訓；要創(chuàng)新培訓方式方法，強化實踐教學，確保實踐性課程比例不少于50%。（記者 郭妍）