省教育廳出臺文件規(guī)范管理高職專業(yè)設置
學生技能抽查兩次不合格，撤銷專業(yè)點

新設專業(yè)“雙師型”教師應達到50%以上；新設專業(yè)第一學年的實習實訓項目開出率應達到100%，學生專業(yè)技能抽查連續(xù)兩次不合格的，責令學校撤銷該專業(yè)點……近日，省教育廳出臺《湖南省高等職業(yè)教育（?？疲?專業(yè)設置管理實施細則》（以下簡稱《細則》），進一步規(guī)范管理高職專業(yè)設置。

《細則》要求，新設專業(yè)要有詳實的專業(yè)設置可行性報告，有可遵循的《專業(yè)教學標準》和科學、規(guī)范、完整的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，有必需的專業(yè)人才培養(yǎng)基本質量標準。高職高專院校應設立學術委員會或高職專業(yè)設置評議專家組織，定期對學校高職專業(yè)設置情況進行審議，定期組織開展專業(yè)辦學水平評估。

新設專業(yè)一般應具有本專業(yè)領域副高以上專業(yè)技術職務的校內(nèi)專業(yè)帶頭人1名，3名以上專任專業(yè)核心課教師，“雙師型”教師應達到50%以上?，F(xiàn)有教學場所、校內(nèi)實習實訓工位基本滿足要求，能確保第一學年的實習實訓項目開出率達到100%，整體項目開出率70%以上，專業(yè)圖書資料≥500冊。

對于出現(xiàn)辦學條件嚴重不足、教學管理混亂、教學質量低下；人才培養(yǎng)明顯不適應社會需求，就業(yè)率連續(xù)2年低于60%、對口就業(yè)率連續(xù)2年低于50%；須參加準入類職業(yè)資格考試，應屆畢業(yè)生考試通過率連續(xù)3年低于全國平均水平等情況的專業(yè)，應調減該專業(yè)招生計劃或停止招生，并對該專業(yè)進行整改。

連續(xù)3年不招生的專業(yè)點，高職高專院校應及時撤銷。同時省教育廳建立專業(yè)人才培養(yǎng)質量監(jiān)測機制，推行專業(yè)能力抽查制度，通過專業(yè)技能抽查、畢業(yè)設計抽查等對高職專業(yè)辦學質量進行監(jiān)測。對學生專業(yè)技能抽查連續(xù)兩次不合格的，責令學校撤銷該專業(yè)點；對參加畢業(yè)設計抽查不合格的院校，責令其當年不得備案新設專業(yè)。

省教育廳還將建立專業(yè)辦學水平分類評價制度，組織或委托第三方每年確定1－2個專業(yè)類別開展排序性評價，評價結果向社會公布，引導考生選擇優(yōu)質品牌專業(yè)。（記者 余蓉）