3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，包金山（中）在書(shū)法課上指導(dǎo)學(xué)生。

在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里，小學(xué)生們身穿蒙古袍、手執(zhí)毛筆，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著蒙古文字母。他們出于個(gè)人興趣報(bào)名參加學(xué)校的書(shū)法培訓(xùn)班，不少人已經(jīng)能寫(xiě)出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書(shū)法家包金山時(shí)常來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生們手把手進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的老師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。

近幾年來(lái)，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蒙古文書(shū)法代表性傳承人包金山致力于這項(xiàng)“筆尖上的非遺”的發(fā)展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書(shū)法之美，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。截至目前，包金山已先后培訓(xùn)3000多名中小學(xué)生及600多名教師學(xué)習(xí)蒙古文書(shū)法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，包金山在書(shū)法課上指導(dǎo)學(xué)生。

在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里，小學(xué)生們身穿蒙古袍、手執(zhí)毛筆，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著蒙古文字母。他們出于個(gè)人興趣報(bào)名參加學(xué)校的書(shū)法培訓(xùn)班，不少人已經(jīng)能寫(xiě)出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書(shū)法家包金山時(shí)常來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生們手把手進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的老師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。

近幾年來(lái)，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蒙古文書(shū)法代表性傳承人包金山致力于這項(xiàng)“筆尖上的非遺”的發(fā)展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書(shū)法之美，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。截至目前，包金山已先后培訓(xùn)3000多名中小學(xué)生及600多名教師學(xué)習(xí)蒙古文書(shū)法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，包金山在書(shū)法課上指導(dǎo)學(xué)生。

在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里，小學(xué)生們身穿蒙古袍、手執(zhí)毛筆，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著蒙古文字母。他們出于個(gè)人興趣報(bào)名參加學(xué)校的書(shū)法培訓(xùn)班，不少人已經(jīng)能寫(xiě)出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書(shū)法家包金山時(shí)常來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生們手把手進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的老師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。

近幾年來(lái)，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蒙古文書(shū)法代表性傳承人包金山致力于這項(xiàng)“筆尖上的非遺”的發(fā)展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書(shū)法之美，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。截至目前，包金山已先后培訓(xùn)3000多名中小學(xué)生及600多名教師學(xué)習(xí)蒙古文書(shū)法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗，包金山指導(dǎo)一名教師學(xué)習(xí)蒙古文書(shū)法。

在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里，小學(xué)生們身穿蒙古袍、手執(zhí)毛筆，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著蒙古文字母。他們出于個(gè)人興趣報(bào)名參加學(xué)校的書(shū)法培訓(xùn)班，不少人已經(jīng)能寫(xiě)出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書(shū)法家包金山時(shí)常來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生們手把手進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的老師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。

近幾年來(lái)，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蒙古文書(shū)法代表性傳承人包金山致力于這項(xiàng)“筆尖上的非遺”的發(fā)展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書(shū)法之美，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。截至目前，包金山已先后培訓(xùn)3000多名中小學(xué)生及600多名教師學(xué)習(xí)蒙古文書(shū)法。

新華社記者 鄒予 攝

3月20日，在鄂爾多斯市鄂托克旗，學(xué)員在成人書(shū)法培訓(xùn)班上臨帖。

在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教室里，小學(xué)生們身穿蒙古袍、手執(zhí)毛筆，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著蒙古文字母。他們出于個(gè)人興趣報(bào)名參加學(xué)校的書(shū)法培訓(xùn)班，不少人已經(jīng)能寫(xiě)出一手漂亮的蒙古文毛筆字。蒙古族書(shū)法家包金山時(shí)常來(lái)學(xué)校對(duì)學(xué)生們手把手進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)校的老師進(jìn)行書(shū)法培訓(xùn)。

近幾年來(lái)，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蒙古文書(shū)法代表性傳承人包金山致力于這項(xiàng)“筆尖上的非遺”的發(fā)展與傳承，力求讓更多人感受蒙古文書(shū)法之美，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。截至目前，包金山已先后培訓(xùn)3000多名中小學(xué)生及600多名教師學(xué)習(xí)蒙古文書(shū)法。

新華社記者 鄒予 攝