我省將大力發(fā)展職業(yè)教育為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)生力軍
每年培養(yǎng)6萬名高素質(zhì)技能人才

2019年《政府工作報(bào)告》提出，要以現(xiàn)代職業(yè)教育的大改革大發(fā)展，加快培養(yǎng)國家發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才，讓更多青年憑借一技之長實(shí)現(xiàn)人生價值。記者從省教育廳獲悉，我省將大力落實(shí)國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的工作部署，實(shí)施“雙高”建設(shè)計(jì)劃，重點(diǎn)建設(shè)省級高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)，推進(jìn)落實(shí)1+X證書制度(學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書)試點(diǎn)，爭取每年培養(yǎng)6萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

據(jù)了解，2018年，我省大力推進(jìn)職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，整合學(xué)校19所。省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)建設(shè)獲得教育部好評，建成了覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級職成教育網(wǎng)絡(luò)，提升了服務(wù)區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求的能力。

2019年開始，我省將編制并實(shí)施《黑龍江省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，研制《黑龍江省中等職業(yè)教育建設(shè)指導(dǎo)意見》，推進(jìn)高職院校管理體制改革，支持高職院校進(jìn)行同層次、實(shí)質(zhì)性整合，聚焦縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要打造中職“一縣一所、一校一品”特色發(fā)展格局。繼續(xù)實(shí)施高水平高等職業(yè)院校和高水平專業(yè)建設(shè)計(jì)劃，深化職教產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。同時，深入推動省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，不斷為國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育創(chuàng)造龍江經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)介紹，我省還將落實(shí)職業(yè)院校實(shí)施學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的職責(zé),面向在校學(xué)生和全社會廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)，支持職業(yè)院校面向企業(yè)職工、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、退役軍人等重點(diǎn)人群開展培訓(xùn)。鼓勵社會成員、在校生取得多種職業(yè)技能等級證書。同時，加快推進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育院校建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求的高技能人才和新型職業(yè)農(nóng)民。加快中職、高職、應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士、專業(yè)博士不同層次涉農(nóng)技能型人才培養(yǎng)，構(gòu)建層次齊全的技能型人才培養(yǎng)體系。

針對龍江發(fā)展，將引導(dǎo)職業(yè)院校改造升級一批服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、綠色食品、生物醫(yī)藥、資源精深加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，重點(diǎn)建設(shè)一批健康養(yǎng)老冰雪旅游、金融、物流等現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)，加快培育一批服務(wù)新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料人工智能、大數(shù)據(jù)、共享經(jīng)濟(jì)等新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式的專業(yè),形成緊密對接我省產(chǎn)業(yè)體系的專業(yè)(群)。（見習(xí)記者 朱云峰 記者 衣春翔 韓雪）