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湖南藍(lán)山:瑤族傘舞助推傳統(tǒng)文化進(jìn)校園

2018-12-22 15:51 來(lái)源: 新華社
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新華社長(zhǎng)沙12月22日電(記者 柳王敏)“這是我們瑤族的五彩花傘,綢布頂,竹骨架,邊緣縫有青蛙、烏龜、魚、稻穗、石榴花等彩色剪紙,寓意歲歲平安,五谷豐登?!痹诤鲜∮乐菔兴{(lán)山縣匯源瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué),55歲的瑤族傘舞傳承人趙金付舉著五彩花傘,領(lǐng)著孩子們跳瑤族傘舞。

趙金付家住匯源瑤族鄉(xiāng)湘藍(lán)村黃竹埂組,他從小就對(duì)瑤族傘舞有著濃厚的興趣,學(xué)習(xí)和傳承瑤族傘舞已有40余年。2015年,匯源中心小學(xué)將瑤族傘舞列為傳統(tǒng)特色文化教學(xué)課程,趙金付和村里的兩名傳承人輪流在學(xué)校上課,向?qū)W生傳授瑤族傘舞技巧。

“對(duì)于我們瑤族同胞來(lái)說(shuō),‘傘’是吉祥、平安的象征,我們瑤族盤王節(jié)、度戒、趕歌圩等重大瑤俗活動(dòng)都要跳傘舞。”趙金付表示,瑤族傘舞已逐步成為瑤家喜慶活動(dòng)的祝福和問(wèn)候禮儀。

藍(lán)山縣位于湖南省南部邊陲,以山地地形為主。匯源瑤族鄉(xiāng)有3100余人,其中瑤族占比60%左右。2012年,瑤族傘舞入選湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),趙金付被認(rèn)定為瑤族傘舞第一傳承人。

“瑤族文化現(xiàn)在到了我們手上,如果我們不學(xué)習(xí)、不傳承,不把這些蘊(yùn)含我們文化底蘊(yùn)的代表民俗教給孩子們,那就很可能失傳?!睘榱藢W(xué)習(xí)和傳承,趙金付曾歷時(shí)4年,徒步200多公里,在藍(lán)山縣周邊瑤族聚居區(qū)收集傘舞資料,手稿足足寫了兩大本。

記者了解到,藍(lán)山縣共有6個(gè)瑤族鄉(xiāng),少數(shù)民族人口3萬(wàn)余人。近年來(lái),藍(lán)山縣積極推動(dòng)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,目前縣內(nèi)45所中小學(xué)校共參與傳統(tǒng)文化教學(xué)項(xiàng)目10余個(gè),瑤族傘舞、長(zhǎng)鼓舞、瑤歌、瑤繡等讓學(xué)生們直觀了解到瑤族民族特色和民俗文化。

藍(lán)山縣教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化民間藝人進(jìn)學(xué)校授課,能夠引導(dǎo)學(xué)生們品味、感知、接受優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,同時(shí)通過(guò)打造瑤文化課,對(duì)瑤族語(yǔ)言、禮儀、宗教、習(xí)俗等進(jìn)行深入挖掘和整理,能有效促進(jìn)民族傳統(tǒng)文化的傳承。

【我要糾錯(cuò)】責(zé)任編輯:張揚(yáng)
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