為加快縮小城鄉(xiāng)教育差距
我省打出“組合拳”促義務(wù)教育均衡發(fā)展

11月23日,記者從貴州省教育廳獲悉,為加快縮小城鄉(xiāng)教育差距,我省將義務(wù)教育均衡發(fā)展作為抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、提質(zhì)量的重大決策部署,集中精力抓好鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠、資源配置不均衡不完善等突出問題,打出一整套“組合拳”,有力促進(jìn)我省義務(wù)教育均衡發(fā)展。

“十二五”以來,我省出臺加快各類教育發(fā)展的意見,制定各類教育發(fā)展規(guī)劃,全省先后啟動實(shí)施四項(xiàng)教育突破工程、教育“9+3”計(jì)劃、基本普及15年教育等,以大思路、大藍(lán)圖、大手筆、大舉措推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展。出臺關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見,以規(guī)范農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整等13項(xiàng)重點(diǎn)工作為抓手,集中精力抓好鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠、資源配置不均衡不完善等突出問題,力爭讓弱的變強(qiáng),優(yōu)的更優(yōu),最大限度釋放改革效應(yīng)。

從2013年起,我省每年壓縮行政經(jīng)費(fèi)5%至6%用于教育。去年,全省公共財(cái)政教育支出為906.66億元,占公共財(cái)政支出4612.52億元的比例達(dá)到19.66%。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2014年至今,全省累計(jì)投入義務(wù)教育學(xué)校專項(xiàng)資金603.4億元,其中,縣級投入378.8億元,新增學(xué)位131.8萬個,更換添置桌凳184.3萬套,新增教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器價值15.3億元,新增圖書6180余萬冊,購置計(jì)算機(jī)40.8萬余臺,建設(shè)多媒體教室11.8萬間,購置音體美衛(wèi)器材8.5億余元。

在義務(wù)教育投入上,我省建立起完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一、各級政府按比例分擔(dān)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,全省小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)分別達(dá)每生每年600元、800元,農(nóng)村地區(qū)不足100人規(guī)模的較小學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費(fèi)。

通過全面實(shí)施以“校校有食堂、人人吃午餐”為基本特征的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,我省累計(jì)投入學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金167.69億元,惠及87個縣1.2萬所中小學(xué)校380余萬農(nóng)村學(xué)生。累計(jì)下達(dá)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金118.20億元,共計(jì)資助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生1060萬人次,實(shí)現(xiàn)了“應(yīng)助盡助”?！皟擅庖谎a(bǔ)”和生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額資金可隨學(xué)生流動攜帶,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)一和全部覆蓋。

按照“城鄉(xiāng)一體、精準(zhǔn)改薄、城鎮(zhèn)擴(kuò)源”的原則,我省實(shí)施全面改薄和解決城鎮(zhèn)中小學(xué)大班額問題,著力破解義務(wù)教育“鄉(xiāng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”。通過持續(xù)實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅(jiān)工程和全面改薄工程,全省累計(jì)投入資金500余億元,新增農(nóng)村寄宿制中小學(xué)3000余所、學(xué)生宿舍500余萬平方米、學(xué)生食堂1.49萬個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師公租房和教師周轉(zhuǎn)宿舍14萬余套,全面完成238所學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害治理,新建、改擴(kuò)建全面改薄項(xiàng)目學(xué)校5573所、城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校295所。

至2017年底,全省小學(xué)、初中階段生均校舍面積分別達(dá)到7.43平方米、12.29平方米,運(yùn)動場地面積分別達(dá)到7.43平方米、10.03平方米,小學(xué)生均校舍面積和小學(xué)、初中生均運(yùn)動場面積與全國平均水平持平,初中生均校舍面積比全國平均水平少1.44平方米,小學(xué)和初中生均校舍、運(yùn)動場地資源均比“十二五”初期至少翻了一番。小學(xué)、初中階段大班額比例逐年降低,九年義務(wù)教育鞏固率從2011年初的77%提升至2017年底的90%,農(nóng)村薄弱學(xué)校條件得到根本改善,處處呈現(xiàn)“最好的建筑在學(xué)校,最美的風(fēng)景是校園”的景象。（記者 王雨）