新華社北京10月17日電（記者 陳旭）第四屆京臺基礎(chǔ)教育校長峰會17日在京召開。峰會由北京市人民政府臺灣事務(wù)辦公室、北京市教育委員會和西城區(qū)政府共同主辦，以“面向未來的基礎(chǔ)教育”為主題。兩岸300多名校長圍繞中小學(xué)及學(xué)前教育人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)等方面分享經(jīng)驗，加強京臺基礎(chǔ)教育交流力度。峰會將持續(xù)到19日。

峰會上，京臺兩地中小學(xué)校長代表共同探討了AI、VR等新技術(shù)如何賦能基礎(chǔ)教育。300多名校長共同分享辦學(xué)育人成果經(jīng)驗，共同推進中華優(yōu)秀文化進課堂，共同研究面向未來的基礎(chǔ)教育發(fā)展方法、路徑與措施。

“把問題帶過來，把經(jīng)驗做法帶回去?！迸_灣中小學(xué)校長協(xié)會榮譽理事長薛春光說，面對新時代學(xué)校教育如何更好與社會接軌這一關(guān)注的焦點，兩岸應(yīng)加大基礎(chǔ)教育交流力度，取長補短，共同發(fā)展。通過連續(xù)參加四屆峰會，京臺兩地中小學(xué)之間形成了良好的交流氛圍。

“我們一起做教育創(chuàng)新的思考者與實踐者?！北本┦械谒闹袑W(xué)校長馬景林在峰會上說，北京市第四中學(xué)與臺灣明道中學(xué)一直保持良好的交流，兩校師生互相往來，交流學(xué)習，在教學(xué)方式上也相互借鑒，共同傳承好中華民族傳統(tǒng)文化。

本次峰會分為主論壇，人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)、小學(xué)教育奠基人生成長、學(xué)前教育供給多樣化、學(xué)校管理與學(xué)校文化建設(shè)四個專題分論壇，以及“同課異構(gòu)”教學(xué)體驗等活動，進一步拓寬京臺教育交流合作領(lǐng)域，助推京臺兩地教育共同發(fā)展、融合發(fā)展。

據(jù)悉，京臺基礎(chǔ)教育校長峰會自2015年以來連續(xù)在京舉辦四屆。本屆峰會在往屆中小學(xué)教育專題研討外，還關(guān)注學(xué)前教育和職業(yè)教育等，并增加了兩岸教師“同講一堂課”教學(xué)體驗活動。