新華社蘭州10月8日電（記者 白麗萍）記者從甘肅省教育廳獲悉，甘肅將開展為期10個月的幼兒園“小學(xué)化”專項治理工作，目前甘肅各地正在自查與摸排幼兒園、小學(xué)和社會培訓(xùn)機構(gòu)，并且規(guī)定幼兒園和小學(xué)不得開設(shè)學(xué)前班或幼小銜接班，堅決糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向，促進幼兒身心健康發(fā)展。

據(jù)甘肅省教育廳介紹，一些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，提前教授小學(xué)內(nèi)容、強化知識技能訓(xùn)練，“小學(xué)化”傾向比較嚴重。甘肅將加大督查力度，嚴禁幼兒園教授小學(xué)課程內(nèi)容，對于提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容，堅決予以禁止；清理規(guī)范學(xué)前班、幼小銜接班，對違規(guī)舉辦學(xué)前班、幼小銜接班的要嚴肅問責(zé)，從嚴處理。

同時，甘肅將全面整治幼兒園教育保育環(huán)境，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。對于未按規(guī)定創(chuàng)設(shè)多種活動區(qū)域（區(qū)角），未提供充足的玩教具、游戲材料和圖書，缺乏激發(fā)幼兒探究興趣、強健體魄、自主游戲的教育環(huán)境的，要調(diào)整幼兒園活動區(qū)域設(shè)置。

甘肅還將著力解決幼兒教師資質(zhì)能力不合格問題，對于不具備幼兒園教師資格的，將督促其參加幼兒教育專業(yè)技能培訓(xùn)，并通過考試取得幼兒園教師資格證；仍不能取得教師資格的，要限期予以調(diào)整。

據(jù)介紹，甘肅將建立定期督導(dǎo)與報告制度。對辦園行為不規(guī)范、存在“小學(xué)化”傾向的幼兒園要責(zé)令限期整改，對問題頻發(fā)、社會反映強烈的，實行年檢一票否決，并嚴肅追究其主要負責(zé)人的責(zé)任。各級教育行政部門設(shè)置專門舉報監(jiān)督電話，自覺接受家長和社會監(jiān)督。