我省完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機(jī)制
全科醫(yī)生將逐步成為基層醫(yī)療主力軍

近日，我省出臺《改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機(jī)制實(shí)施方案》，明確今后幾年持續(xù)加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度，健全完善激勵機(jī)制，引導(dǎo)全科醫(yī)生到基層執(zhí)業(yè)，并為其搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，使其有為有位，逐步成為基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的主力軍。到2020年，城鄉(xiāng)每萬名居民擁有2至3名合格的全科醫(yī)生，優(yōu)先為少數(shù)民族地區(qū)和深度貧困地區(qū)配備全科醫(yī)生。

《方案》提出，從深化院校全科醫(yī)學(xué)教育改革、加大訂單定向培養(yǎng)全科醫(yī)生力度、提升全科醫(yī)生培養(yǎng)層次入手，鼓勵院校加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)，依托各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)，建設(shè)一批全科醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地。積極向國家爭取，逐年擴(kuò)大農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生招生規(guī)模，每年招收村醫(yī)訂單定向醫(yī)學(xué)生500名；面向民族地區(qū)和深度貧困地區(qū)實(shí)行單獨(dú)劃線單獨(dú)錄取，考生錄取后與各院校簽訂培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)后回戶籍所在地基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)不少于6年。新增臨床醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃重點(diǎn)向全科專業(yè)傾斜，探索完善全科醫(yī)學(xué)專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)人員取得碩士專業(yè)學(xué)位的辦法。同時(shí)，建立健全畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育制度，全面實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和助理全科醫(yī)生培訓(xùn)制度，開展基層醫(yī)生全員全科基本知識和技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育全覆蓋。通過實(shí)施全科醫(yī)生特崗計(jì)劃、鼓勵社會力量舉辦全科診所等方式，充實(shí)基層全科醫(yī)生隊(duì)伍。

圍繞提高全科醫(yī)生職業(yè)吸引力，《方案》明確了具體激勵措施：推進(jìn)全科醫(yī)生簽約服務(wù)，建立以全科醫(yī)生為主體的家庭醫(yī)生簽約服務(wù)隊(duì)伍；提高全科醫(yī)生薪酬水平；加大全科醫(yī)生職稱晉升傾斜力度；堅(jiān)持精神激勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，提升全科醫(yī)生職業(yè)榮譽(yù)感和社會地位，推動全科醫(yī)生與城鄉(xiāng)居民建立穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，形成“首診在基層”的服務(wù)模式。（記者 宜秀萍）