新華社長沙6月6日電（記者 謝櫻）記者6日從湖南省教育廳獲悉，《湖南省人民政府關(guān)于進(jìn)一步落實和擴大高校辦學(xué)自主權(quán)的實施意見》已正式公布。據(jù)此，今后，湖南省高?？梢宰灾髟O(shè)置和調(diào)整本、專科專業(yè)，自主公開招聘人才，自主組織職稱評審。

在學(xué)科專業(yè)設(shè)置方面，意見明確，鼓勵高校主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，根據(jù)自身辦學(xué)特色及人才培養(yǎng)的實際情況，自主調(diào)整學(xué)位授權(quán)點，建立學(xué)位點“有上有下”的自主調(diào)節(jié)機制。支持高校對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，經(jīng)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)行業(yè)專家充分論證后，按照專業(yè)管理規(guī)定設(shè)置經(jīng)濟社會發(fā)展急需的新專業(yè)。

高?！半p一流”建設(shè)正在進(jìn)行，對各類高層次人才需求大。意見提出，高校急需引進(jìn)的高層次、短缺專業(yè)人才，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的人員，可以采取直接考核的方式招聘。

意見明確，要改進(jìn)高校教師職稱評審機制。一方面，下放高校教師職稱評審權(quán)，由高校自主組織職稱評審、自主評價、按崗聘用。另一方面，改進(jìn)教師職稱評審方法。高校要建立分類評價體系，完善同行專家評價機制，將師德表現(xiàn)作為評聘的首要條件，提高教學(xué)業(yè)績在評聘中的比重，建立以“代表性成果”和實際貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的評價方式。

在教學(xué)科研方面，充分賦予高校科技成果的使用權(quán)、經(jīng)營權(quán)、處置權(quán)。探索年薪制、股權(quán)、期權(quán)、分紅等激勵措施，提高科研人員成果轉(zhuǎn)化收益分享比例。對于職務(wù)發(fā)明成果轉(zhuǎn)讓收益（入股股權(quán)），成果持有單位根據(jù)科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員和團(tuán)隊的貢獻(xiàn)情況，可按不低于70%的比例給予獎勵。