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重慶:因地制宜開展課后服務(wù)管理

2018-03-17 09:18 來源: 重慶日?qǐng)?bào)
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3月15日,重慶市中小學(xué)課后服務(wù)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開。市教委要求,各級(jí)學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持“自愿參加、自主確定時(shí)間、自主選擇課后服務(wù)內(nèi)容”和因地制宜的原則,進(jìn)行不同類別學(xué)校的課后服務(wù)管理,解決學(xué)生“3點(diǎn)半放學(xué)”問題。

孩子下午3點(diǎn)半放學(xué),上班的父母沒辦法接孩子,由此造成了“3點(diǎn)半放學(xué)”問題。為了解決這一問題,市教委要求各級(jí)教育行政部門要進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任,充分發(fā)揮中小學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。全市各學(xué)校應(yīng)建立自愿申請(qǐng)課后服務(wù)制度,遵循學(xué)生和家長(zhǎng)“自愿參加、自主確定時(shí)間、自主選擇課后服務(wù)內(nèi)容”的原則和遵循因地制宜的原則,進(jìn)行不同類別學(xué)校的課后服務(wù)管理。同時(shí),遵循購(gòu)買服務(wù)與志愿服務(wù)相結(jié)合的原則,建設(shè)以學(xué)校教職工為主體、以社會(huì)志愿者為輔助的多渠道課后優(yōu)質(zhì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

中小學(xué)課后服務(wù)的活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩、形式多樣。開展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng),嚴(yán)禁把課后服務(wù)演變?yōu)榧w教學(xué)、集體補(bǔ)課或奧數(shù)培訓(xùn);嚴(yán)禁增加學(xué)生作業(yè)量和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

充分利用校內(nèi)外課后服務(wù)資源,建立學(xué)校、社區(qū)等課后服務(wù)陣地,利用多種資源、平臺(tái)開展課后服務(wù)活動(dòng)。嚴(yán)禁以開展課后服務(wù)為名,將學(xué)校資源提供給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為補(bǔ)課場(chǎng)所。

同時(shí),各級(jí)學(xué)校要建立健全中小學(xué)課后服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制和課后服務(wù)督查評(píng)估機(jī)制,健全課后服務(wù)安全保障體系。(記者 匡麗娜)

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