記者2月22日從省教育廳獲悉，今年我省繼續(xù)實(shí)施定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，擬從參加中考且成績優(yōu)秀的初中應(yīng)屆畢業(yè)生中招收6200人。

省教育廳師資處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師計(jì)劃呈現(xiàn)多個(gè)新特點(diǎn)，即鼓勵(lì)男性應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考，原則上明確小學(xué)教師要按不低于定向培養(yǎng)計(jì)劃總數(shù)的25%、幼兒園教師按不低于10%的比例單列男性計(jì)劃；破解鄉(xiāng)村學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)性矛盾，傾斜安排音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科教師培養(yǎng)計(jì)劃；加大力度培養(yǎng)鄉(xiāng)村幼兒園教師，各地可根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要制定幼兒園教師培養(yǎng)規(guī)劃；適當(dāng)培養(yǎng)特殊教育學(xué)校教師，落實(shí)特殊教育學(xué)校開展正常教學(xué)和管理工作所需編制，配足配齊教職工；鼓勵(lì)培養(yǎng)校園足球教師，定向培養(yǎng)一批校園足球教師；根據(jù)提高教師培養(yǎng)學(xué)歷層次的要求，從今年開始取消定向培養(yǎng)初中教師。

根據(jù)定向培養(yǎng)協(xié)議要求，定向師范畢業(yè)生必須安排在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含縣城，特殊教育除外）及以下中小學(xué)（幼兒園）任教，特教師范畢業(yè)生安排在縣特殊教育學(xué)校任教。各地將結(jié)合我省正在實(shí)施的全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件項(xiàng)目，突出重點(diǎn)，優(yōu)先考慮村小、教學(xué)點(diǎn)緊缺學(xué)科崗位；用自然減員編制指標(biāo)或采取先進(jìn)后出的辦法安排定向編制計(jì)劃，確保已簽協(xié)議并順利畢業(yè)的定向師范畢業(yè)生有編有崗。（記者 駱輝）