鼓勵(lì)社會(huì)力量以協(xié)議托管等多種方式參與公辦學(xué)校辦學(xué)
我省民辦教育發(fā)展迎來多重利好

民辦教育已成海南教育事業(yè)的重要組成部分和主要增長(zhǎng)點(diǎn)

到2016年年底，全省共有民辦學(xué)校2123所，占我省全部學(xué)?？倲?shù)的49.4%，在校生總數(shù)48.8萬人，占全省學(xué)生總數(shù)的24.8%，民辦學(xué)校專任教師2.6萬人，占全省專任教師總數(shù)的21.8%

六屆省政府第98次常務(wù)會(huì)議今天通過了《海南省人民政府關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育 促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的實(shí)施意見》（下稱《實(shí)施意見》），海南民辦教育發(fā)展迎來多重利好。

《實(shí)施意見》明確了分類登記過渡期，鼓勵(lì)現(xiàn)有民辦學(xué)校加快分類登記?！秾?shí)施意見》指出，民辦學(xué)校舉辦者可自主選擇舉辦非營(yíng)利性或營(yíng)利性民辦學(xué)校，非營(yíng)利性民辦學(xué)校按規(guī)定到民政部門登記為民辦非企業(yè)單位，符合條件的可到機(jī)構(gòu)編制部門登記為事業(yè)單位；營(yíng)利性民辦學(xué)校按照企業(yè)法人到工商部門進(jìn)行登記，不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營(yíng)利性民辦學(xué)校。登記為非營(yíng)利性民辦學(xué)校的，不得再轉(zhuǎn)為營(yíng)利性民辦學(xué)校。

分類登記過渡期指的是2017年9月1日前設(shè)立的民辦學(xué)校，須在5年過渡期內(nèi)（2017年9月1日-2022年8月31日）進(jìn)行分類登記。在過渡期內(nèi)不進(jìn)行分類登記的，不得再登記為營(yíng)利性民辦學(xué)校；確有特殊情況的，經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可延期進(jìn)行分類登記，但延期最長(zhǎng)不超過2年，超過期限仍不進(jìn)行分類登記的，不得再登記為營(yíng)利性民辦學(xué)校。2017年9月1日之后申請(qǐng)?jiān)O(shè)立的民辦學(xué)校必須在申請(qǐng)?jiān)O(shè)立時(shí)選擇登記為營(yíng)利性或非營(yíng)利性，不存在過渡期。

民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生同等享受助學(xué)貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助和費(fèi)用減免等國(guó)家和地方資助政策等。

據(jù)介紹，在落實(shí)細(xì)化國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育的基礎(chǔ)上，《實(shí)施意見》還進(jìn)行了一定程度的創(chuàng)新。比如在激發(fā)辦學(xué)主體積極性方面，鼓勵(lì)社會(huì)力量以協(xié)議托管等多種方式參與公辦學(xué)校辦學(xué)；鼓勵(lì)社會(huì)力量參與引進(jìn)高水平研究生院（研究院）。在師資隊(duì)伍支持政策方面，鼓勵(lì)為民辦學(xué)校教師辦理補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)；民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職務(wù)（職稱）評(píng)聘、培訓(xùn)培養(yǎng)等方面與公辦學(xué)校教師同等支持；非營(yíng)利性民辦學(xué)校高層次人才引進(jìn)可以享有與公辦學(xué)校同等的相關(guān)政策。招生支持政策方面，我省民辦學(xué)?？梢悦嫦蛉≌猩?；高校招生計(jì)劃向辦學(xué)條件好、管理規(guī)范的民辦高校傾斜。收費(fèi)支持政策上，民辦幼兒園收費(fèi)放開；“十三五”期間試點(diǎn)放開非營(yíng)利性中職、高職收費(fèi)，“十三五”后逐步全部放開。財(cái)政支持政策方面，對(duì)民辦學(xué)校的基本建設(shè)和設(shè)備購置貸款給予貼息；非營(yíng)利性學(xué)校生均撥款補(bǔ)貼；購買義務(wù)教育學(xué)位的支持政策等。（記者 梁振君）