新華社鄭州12月29日電（記者 甘泉）記者從河南省政府獲悉，為深化高等教育改革，河南進一步下放了高校教師職稱評審權(quán)，并改進教師職稱評審方法。其中，教師師德表現(xiàn)將作為高校職稱評聘首要條件，對有師德禁行行為的，師德考核不合格，并依法依規(guī)給予相應(yīng)處分，實行師德“一票否決”。

河南省日前出臺的《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實施意見》進一步提出，要提高教學(xué)業(yè)績在職稱評聘中的比重，注重基本教學(xué)工作量、教學(xué)質(zhì)量、教改教研成果、教學(xué)獎項等教學(xué)工作實績，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文的傾向。其中，對教學(xué)為主型、教學(xué)科研型和科研開發(fā)服務(wù)為主型等不同崗位教師進行分類評價；對從事基礎(chǔ)研究的教師主要考察學(xué)術(shù)貢獻、理論水平和學(xué)術(shù)影響力，對從事應(yīng)用研究的教師主要考察經(jīng)濟社會效益和實際貢獻。

目前，河南省已向省內(nèi)所有普通本、專科高校和成人高校下放高校教師、實驗技術(shù)和科學(xué)研究等系列職稱評審權(quán)。由高校自主組建評審委員會及評審專家?guī)欤灾鹘M織職稱評審、自主評價、按崗聘用。

河南要求，教育、人力資源社會保障等部門建立職稱評審巡查、隨機抽查、復(fù)查等制度。對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規(guī)行為取得的職稱，一律予以撤銷，同時追究違法違紀人員責(zé)任。