新華社北京12月16日電（記者 胡浩）記者16日從教育部獲悉，我國將實施“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”2.0，服務健康中國。

據(jù)了解，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃包括培養(yǎng)創(chuàng)新型、具有國際水平的?？漆t(yī)生，以及為基層、為三級診療培養(yǎng)一批會看普通病的全科醫(yī)生。

全科醫(yī)生是綜合程度較高的醫(yī)學人才，主要在基層承擔預防保健、常見病多發(fā)病診療和轉(zhuǎn)診、病人康復和慢性病管理、健康管理等一體化服務，被稱為居民的“健康守門人”。據(jù)統(tǒng)計，我國約有全科醫(yī)生20.9萬人，占醫(yī)生隊伍6.6%左右，而歐美等發(fā)達國家的這一比例在30%至40%。

“作為一門與內(nèi)科、外科平行的二級學科，全科醫(yī)學在中國醫(yī)療體系中曾長期缺席。”中國醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)師分會會長杜雪平認為，著力解決當前急需全科醫(yī)生的現(xiàn)狀，要加大全科醫(yī)生培養(yǎng)力度，也要積極推進各種技能培訓提高現(xiàn)有社區(qū)醫(yī)生的診療水平。

為此，中國醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)師分會啟動了全國社區(qū)衛(wèi)生服務機構專項服務能力提升計劃項目。項目將通過編寫適合基層醫(yī)療衛(wèi)生人員有效掌握和使用的工作指南，有效指導他們解決心血管、腦血管、糖尿病、營養(yǎng)、骨質(zhì)疏松、關節(jié)炎等常見、多發(fā)和慢性病問題，提高其臨床能力和衛(wèi)生服務質(zhì)量。