為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和省第十三次黨代會(huì)精神，建立和完善符合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，近日，省政府印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加快現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展的若干意見》（以下簡(jiǎn)稱《若干意見》）。

《若干意見》共4個(gè)部分24條。第一部分為總體要求，明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育改革發(fā)展的基本思路和發(fā)展目標(biāo)。第二部分為重點(diǎn)任務(wù)，分別從優(yōu)化職業(yè)教育布局、創(chuàng)新職業(yè)院校辦學(xué)體制、調(diào)整職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化校企合作、培養(yǎng)“雙師型”教師、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等方面提出對(duì)策舉措。第三部分為政策保障，明確了加大財(cái)政支持政策、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)、落實(shí)辦學(xué)自主權(quán)、強(qiáng)化人才智力支持等5項(xiàng)保障措施。第四部分為組織領(lǐng)導(dǎo)，分別從強(qiáng)化政府責(zé)任、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估、營(yíng)造良好氛圍等方面提出了工作要求。

《若干意見》立足于解決職業(yè)教育布局不合理、專業(yè)不精準(zhǔn)、師資不充裕、供需不接軌、投入不足、辦學(xué)體制機(jī)制不活等問題，明確提出我省職業(yè)教育改革發(fā)展要遵循“三個(gè)堅(jiān)持”（即堅(jiān)持政府推動(dòng)、市場(chǎng)引導(dǎo)、產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)，堅(jiān)持做強(qiáng)中職、做優(yōu)高職、做大培訓(xùn)），打造“三個(gè)基地”（即支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源供給基地、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地、勞動(dòng)者全面發(fā)展的能力提升和終生教育基地），到2020年，職業(yè)院校辦學(xué)條件全部達(dá)標(biāo)，辦學(xué)能力普遍增強(qiáng)，形成具有青海特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)技能人才支撐。（記者 趙靜）