新華社武漢5月16日電（記者 周甲祿 俞儉）總計(jì)22冊(cè)、768萬(wàn)字的“高考改革研究叢書(shū)”由華中師范大學(xué)出版社正式出版，為紀(jì)念高考恢復(fù)40周年獻(xiàn)上一份厚禮。

華中師范大學(xué)16日舉行“高考改革研究叢書(shū)”出版暨紀(jì)念高考恢復(fù)40周年座談會(huì)。專(zhuān)家學(xué)者普遍認(rèn)為，高考是一項(xiàng)國(guó)策，對(duì)人才選拔、人才成長(zhǎng)影響巨大，對(duì)振興中華、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有舉足輕重的作用；這套叢書(shū)出版意義重大，恢復(fù)高考?xì)v史的價(jià)值必須肯定，現(xiàn)行高考制度存在的問(wèn)題值得正視，高考改革研究需要繼續(xù)加強(qiáng)。

作為我國(guó)第一套全面深入研究高考制度及其改革的專(zhuān)業(yè)書(shū)系，“高考改革研究叢書(shū)”系統(tǒng)展現(xiàn)了中外高校招生考試制度的最新研究成果，包括對(duì)高考制度從理論、政策、法治、倫理、內(nèi)容、形式，到招生考試的區(qū)域公平、民族政策、效度和評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行的系統(tǒng)研究，還包括對(duì)美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、日本和我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的高校招生考試制度進(jìn)行的專(zhuān)題探討。

叢書(shū)主編、廈門(mén)大學(xué)考試研究中心主任劉海峰教授介紹，叢書(shū)全景式地考察、展現(xiàn)了新中國(guó)高考建制60多年以來(lái)發(fā)生的系列變革，并且盡可能地考察、剖析了東西方國(guó)家和地區(qū)的高校招生考試制度，以求古為今用、洋為中用，多視角、全方位地進(jìn)行理論總結(jié)與實(shí)踐探求，從而在歷史回望與中外比較之中正視今日的高考改革，促進(jìn)我國(guó)高考制度在繼承與借鑒中創(chuàng)新發(fā)展。

新中國(guó)成立后，于1952年創(chuàng)設(shè)了統(tǒng)一的高考制度，1966年廢止，1977年全面恢復(fù)?；謴?fù)高考制度是我國(guó)歷史上的一個(gè)拐點(diǎn)，由此成為一個(gè)時(shí)代不可磨滅的共同記憶。高考恢復(fù)40年，探尋既符合考試制度發(fā)展規(guī)律、又適應(yīng)我國(guó)國(guó)情的科學(xué)合理公正的高考制度，不僅至關(guān)重要，而且迫在眉睫。

著名教育家、歷史學(xué)家章開(kāi)沅先生說(shuō)自己選看了叢書(shū)中的《中國(guó)近代教會(huì)大學(xué)招生考試研究》，認(rèn)為用社會(huì)學(xué)方式，把書(shū)寫(xiě)活了。華中師大教育學(xué)院教授周洪宇認(rèn)為，這套叢書(shū)具有時(shí)代高度、理論深度、歷史厚度和視野的廣度。華中師大副校長(zhǎng)彭南生認(rèn)為，這套叢書(shū)篇幅宏大、質(zhì)量上乘，能為我國(guó)現(xiàn)實(shí)的高考改革提供新的理論視角與現(xiàn)實(shí)借鑒，是考試研究領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者為紀(jì)念高考恢復(fù)40周年獻(xiàn)上的一份厚禮。