提高收入待遇增強(qiáng)職業(yè)信心
甘肅省為鄉(xiāng)村教師正“名”補(bǔ)“利”

甘肅省教育廳11月30日公布數(shù)據(jù)稱，我省4年來共為鄉(xiāng)村教師發(fā)放生活補(bǔ)助6.6億元。同時(shí)還通過改善生活條件、提升職業(yè)能力、落實(shí)榮譽(yù)表彰制度等舉措，為鄉(xiāng)村教師正“名”補(bǔ)“利”。

截至2015年底，我省共有各類教師38.83萬人，包括鄉(xiāng)村教師18.6萬人。其中，58個(gè)集中連片特困縣和17個(gè)插花型貧困縣共有教師17.1萬人。

鄉(xiāng)村教師一直是教師職業(yè)中相對(duì)弱勢的群體，待遇不高，工作、生活條件較差；鄉(xiāng)村教師崗位也是教育行業(yè)中的薄弱崗位，新畢業(yè)的學(xué)生不愿去，現(xiàn)有的教師留不住。為此，我省通過吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍，提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。我省還出臺(tái)了《甘肅省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015-2020年）實(shí)施辦法》，解決鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問題。

從2013年開始，我省在13個(gè)集中連片特困縣啟動(dòng)實(shí)施了鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助工作，4年來，補(bǔ)助發(fā)放范圍逐步增大。今年，我省58個(gè)集中連片特困縣和17個(gè)插花型貧困縣鄉(xiāng)村中小學(xué)幼兒園教師都領(lǐng)到了生活補(bǔ)助，目前平均每人每月補(bǔ)助資金為264元，年底將達(dá)到每人每月300元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

針對(duì)鄉(xiāng)村教師工作和生活條件艱苦的實(shí)際，我省通過實(shí)施“邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)計(jì)劃”，2015年在8個(gè)縣建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房1382套，2016年在56個(gè)縣建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房1809套。結(jié)合“全面改薄”項(xiàng)目的實(shí)施，我省修建教師宿舍10091平方米、教師辦公用房41684平方米，修建師生共用食堂、浴室、廁所等基本生活設(shè)施，提高鄉(xiāng)村教師辦公生活條件，讓教師安心留守鄉(xiāng)村。

我省還通過各種培訓(xùn)途徑，讓鄉(xiāng)村教師能夠及時(shí)更新教育理念。近兩年來，我省七成以上的鄉(xiāng)村中小學(xué)教師和九成以上的鄉(xiāng)村幼兒園教師都接受過國培和省培計(jì)劃的培訓(xùn)，他們不僅走出了鄉(xiāng)村，有些還到省外接受培訓(xùn)，開闊視野。在國家表彰從教30年以上鄉(xiāng)村教師的基礎(chǔ)上，我省每年在全省范圍表彰從教20年以上不滿30年的鄉(xiāng)村教師，各市州也對(duì)從教10年以上不滿20年的鄉(xiāng)村教師給予表彰。

上述舉措，讓鄉(xiāng)村教師能夠在平凡的崗位上感受到職業(yè)榮譽(yù)感，讓小小的鄉(xiāng)村學(xué)校成為他們實(shí)現(xiàn)夢想的大舞臺(tái)。（記者 李欣瑤）