建一流區(qū)域教育體系
和平區(qū)教育對外交流工作成效顯著

近年來，和平區(qū)瞄準“建成國內一流的區(qū)域教育體系”的發(fā)展目標，以國際化人才的培養(yǎng)為方向，以教育理念的國際融合為抓手，以對外交流機制創(chuàng)新為動力，通過多種渠道加強對外交流與合作，取得了豐碩的成果。

底蘊豐厚 注重創(chuàng)新

對外交流基礎堅實

教育是和平區(qū)一張靚麗的名片。和平區(qū)名校云集、名師薈萃，素以校風端正、教風嚴謹、學風濃厚聞名全市。為適應教育發(fā)展的趨勢與社會對未來人才的需求，該區(qū)緊緊把握時代脈搏，頂層設計，高端引領，在全國率先提出構建“奠基未來”區(qū)域教育文化體系理念。近年來，和平區(qū)政府與中國教科院簽約，成為本市首個教育綜合改革實驗區(qū)。科學設計和創(chuàng)建面向未來的教育體系，不斷優(yōu)化和提升區(qū)域教育文化軟環(huán)境，深化教與學方式的變革，為培養(yǎng)未來世界積極健康、主動發(fā)展的創(chuàng)造者奠定堅實的基礎，為學生的幸福人生奠基。同時，與北師大合作，積極創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)，推進信息技術與教育教學的深度融合。目前，全區(qū)已組建無線教育城域網，教師可以跨校交流，學生能夠虛擬走班，近6萬名師生可以在教育公共服務云平臺里無縫“漫游”。教師借助智能終端，加強課堂互動，實現了學生學習情況的個性化指導。此外，和平教育全面完成“網絡學習空間”構建與規(guī)?；瘧茫瑢崿F了中小學全學科、全學段所有知識點的全覆蓋。

為使每一個孩子都能得到適合自己的發(fā)展，提升學生綜合素養(yǎng)，和平區(qū)積極開展學生素質拓展活動。小學采取學生走班、教師走班、課程走班等多種形式，開設了球類、游泳、武術、禮儀、國學等700余個素質拓展班。在傳統(tǒng)興趣活動的基礎上，增設了虛擬機器人、樂高搭建、3D打印、激光雕刻、微電影制作、創(chuàng)客空間等創(chuàng)新課程，形成“課程超市”，供學生自主選擇，學生參與率達到100%，全方位提升了學生的綜合素養(yǎng)。

目標明確 措施有力

對外交流全面推進

和平區(qū)始終以教育開放創(chuàng)教育品牌，涵養(yǎng)精品學校，培育優(yōu)質師資，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，使教育對外交流工作不斷躍上新臺階。自2010年至今，和平區(qū)連續(xù)六年舉辦對外交流研討會，國際、國內教育界專家匯聚一堂，交流思想、共享經驗，為未來人才的培養(yǎng)做出積極的努力。全國首屆“兩岸十省同課異構”、“中國—新加坡名校長辦學特色論壇”、“學校特色建設與學生關鍵能力培養(yǎng)”、“面向未來的學校課程體系建設”等專題，吸引了來自美國、英國、芬蘭、新加坡等教育發(fā)達國家，以及中國臺灣、香港、北京、上海、深圳等教育先進地區(qū)的100余位專家、學者進行專題講座、主題報告、論壇交流，全區(qū)4000余名教師參與研討，達到“奇文共欣賞，疑義相與析”的目的。

在積極倡導教育理念請進來的過程中，和平區(qū)注重對學生國際素養(yǎng)的培育，承辦了天津·香港“社會責任與可持續(xù)發(fā)展教育”師生論壇活動，論壇內容豐富，形式新穎，為津港兩地的師生搭建了交流信息、分享經驗、研究問題、探討合作的平臺。同時，將國際化培訓納入教師繼續(xù)教育范疇，培養(yǎng)具有國際視野、掌握國際先進教育理念和育人方式的校（園）長和教師隊伍一直以來是和平教育的工作目標之一。為此，區(qū)教育局積極創(chuàng)造條件，每年不僅有計劃、有目的、有針對性、有選擇地組織教師參加研學活動，而且還組織教師參加境外培訓與國際會議。2004年至今，已選派300余名骨干教師赴加拿大、英國、芬蘭、新加坡等國家進行研修培訓、學訪交流、掛職鍛煉。每次學訪歸來，教師們都將國外先進的教育理念潛移默化地融入到教育教學過程中，拓展學生的國際視野，培養(yǎng)學生的國際素養(yǎng)。

渠道暢通 成果豐碩

對外交流成效顯著

和平區(qū)堅持把國際理解教育作為區(qū)教育新時代的特色品牌加以建設，立足和平教育實際，完善教育對外開放格局，擴大對外交流與合作，實現和平教育與世界教育發(fā)展的融合和同步，培養(yǎng)世界合格公民。

和平區(qū)不斷暢通中外教育交流渠道，廣泛建立中外教育交流合作關系。早在1988年，和平區(qū)昆明路小學就與美國費城麥克爾將軍學校結為“姐妹學校”，時任昆明路小學校長于秀媛為促進兩國文化教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻，被授予美國費城“榮譽市民”稱號。到目前為止，和平區(qū)90%以上的學校已先后與美、日、韓、英、法、德、澳大利亞、新加坡、加拿大等國家的學校簽訂了友好校合作協議，建立了“手拉手”校際友好交流關系。同時,每年組織不同年級的學生開展規(guī)范化的研學旅行活動，并不斷拓展交流的廣度與深度，雙方學校組織學生參加夏令營、冬令營、藝術展演、體育比賽、深入家庭共同生活等。此外，和平區(qū)配合國家對外戰(zhàn)略大局，積極做好對外漢語推廣和孔子課堂工作。第二十中學、第二南開學校承辦的蘇格蘭孔子課堂成功掛牌，為和平區(qū)與蘇格蘭語言、文化交流打開了窗口，架設了橋梁，通過相互交流、學習借鑒、經驗分享，達到了溝通了解、傳播文化、共同發(fā)展的目的。（通訊員 呂愛武 李會紅）