現(xiàn)下，社會(huì)輿論已習(xí)慣把6月說(shuō)成大學(xué)生就業(yè)季，不過(guò)，對(duì)學(xué)校而言，就業(yè)工作在學(xué)生進(jìn)校之初就開(kāi)始了。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校要有清晰設(shè)計(jì)，從產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的課程設(shè)置，到清晰的職業(yè)規(guī)劃課程，再到找工作時(shí)的精準(zhǔn)服務(wù)，等等。學(xué)校只要根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，制定產(chǎn)學(xué)研方案，并及時(shí)根據(jù)用人單位需求調(diào)整授課內(nèi)容，就能培養(yǎng)出真正被需要的學(xué)生。

《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》記者走訪多個(gè)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，今年高校整體就業(yè)形勢(shì)比想象中樂(lè)觀，大學(xué)、高職乃至中職院校，普遍反映學(xué)生能找到工作。特別是一些跟市場(chǎng)需求結(jié)合緊密的專(zhuān)業(yè)，企業(yè)招學(xué)生基本靠“搶”。

“我們學(xué)校的學(xué)生去年11月就被搶光了。”北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦公室主任劉輝自豪地說(shuō)，例如電子工程系、機(jī)電工程系的學(xué)生，大都進(jìn)了中國(guó)航天科技集團(tuán)、中科院微電子所、北京電信工程局等業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)。

最近，江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院購(gòu)買(mǎi)了一架空客320飛機(jī)用于建設(shè)航空實(shí)訓(xùn)基地，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

校長(zhǎng)王毅表示，這是考慮到建設(shè)好專(zhuān)業(yè)必須有好的實(shí)訓(xùn)條件，“空中客車(chē)A320系列飛機(jī)已成華東地區(qū)航空公司主力機(jī)型，而長(zhǎng)三角地區(qū)目前還沒(méi)有一家專(zhuān)門(mén)從事A320系列飛機(jī)機(jī)型培訓(xùn)的民航147培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)在我們有了實(shí)物培訓(xùn)，飛機(jī)維修、飛行器制造、空中乘務(wù)、民航運(yùn)輸?shù)葘?zhuān)業(yè)的學(xué)生也會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力”。據(jù)記者了解，該校航空類(lèi)專(zhuān)業(yè)3年前建立，今年第一批畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到了100%。這充分說(shuō)明只要是貼合市場(chǎng)需求的畢業(yè)生，市場(chǎng)是歡迎的。

從全國(guó)來(lái)看，專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量對(duì)學(xué)生就業(yè)具有重大影響。據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)服務(wù)開(kāi)發(fā)處處長(zhǎng)方偉介紹，面向2016屆畢業(yè)生的崗位需求按行業(yè)分，目前排在前五位的分別是互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)類(lèi)、教育培訓(xùn)及科研院校類(lèi)、機(jī)械制造及機(jī)電重工類(lèi)、金融類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)類(lèi)；按職位分，排在前五位的分別是銷(xiāo)售類(lèi)、教育培訓(xùn)類(lèi)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類(lèi)、金融保險(xiǎn)類(lèi)、翻譯類(lèi)。

這些專(zhuān)業(yè)基本都是圍繞近幾年發(fā)展較快的行業(yè)設(shè)置的，市場(chǎng)需求量大，只要專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)基本過(guò)關(guān)，學(xué)生就業(yè)就不成問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)確定后，學(xué)生也需要清晰的職業(yè)規(guī)劃，明確自己適合什么樣的工作，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備。據(jù)劉輝介紹，北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院每個(gè)系都配有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)輔導(dǎo)員，每周開(kāi)設(shè)兩課時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)課。學(xué)院專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了一套學(xué)生就業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)，每年組織大三學(xué)生參加，通過(guò)測(cè)評(píng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向分析，看其究竟適合什么樣的工作、與自身的興趣吻合度如何等。北京大學(xué)也自2007年開(kāi)始面向全校本科生開(kāi)設(shè)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》選修課，至今已連續(xù)開(kāi)設(shè)17個(gè)學(xué)期。

創(chuàng)業(yè)教育也一樣，幾乎是在學(xué)生進(jìn)校時(shí)就開(kāi)始了。方偉認(rèn)為，在校期間學(xué)生就可以考慮參加學(xué)校有關(guān)創(chuàng)業(yè)的課程學(xué)習(xí)、各級(jí)各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)踐等，提升創(chuàng)業(yè)能力。等到真正創(chuàng)業(yè)的時(shí)候才能把重心放在尋求資金、組建團(tuán)隊(duì)、孵化項(xiàng)目上。

總結(jié)各類(lèi)就業(yè)率較高學(xué)校的就創(chuàng)業(yè)教育與服務(wù)，記者發(fā)現(xiàn)了共同點(diǎn)，那就是借助新技術(shù)、大數(shù)據(jù)，給學(xué)生提供全程又個(gè)性化的就業(yè)服務(wù)。

河南大學(xué)校長(zhǎng)婁源功隨身攜帶著兩樣?xùn)|西，一樣是就業(yè)工作筆記本，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作都記在醒目的位置。另一樣是個(gè)“化驗(yàn)單”，記錄著學(xué)院的各種數(shù)據(jù)，比如就業(yè)率，從2010年至2015年連續(xù)6年的數(shù)據(jù)都在上面，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。在每年的暑期工作會(huì)上，這個(gè)“化驗(yàn)單”都會(huì)發(fā)給全校各單位的中層干部，真正為學(xué)院的招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供參考和依據(jù)，形成招生、培養(yǎng)、就創(chuàng)業(yè)等聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)的工作機(jī)制。

現(xiàn)在，校長(zhǎng)們手里的工具早已不是一張紙一個(gè)本，利用最新的互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)，學(xué)校能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供更精準(zhǔn)的個(gè)性化就業(yè)服務(wù)，從而大幅減少學(xué)生多次跑招聘會(huì)、盲目投簡(jiǎn)歷的無(wú)用功。

今年3月，北京大學(xué)組織了2016年畢業(yè)生“精準(zhǔn)對(duì)接”就業(yè)洽談會(huì)。在招聘會(huì)籌備階段，北大就業(yè)中心就以近10年的就業(yè)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合用人單位招聘需求，從報(bào)名洽談會(huì)的400余家用人單位中篩選出與北大畢業(yè)生就業(yè)意愿相匹配的184家用人單位參會(huì)。經(jīng)過(guò)前期申請(qǐng)與報(bào)名，就業(yè)中心根據(jù)畢業(yè)生的求職意向，為每家用人單位分別制作了學(xué)生簡(jiǎn)歷冊(cè)，并根據(jù)用人單位招聘需求進(jìn)行分類(lèi)推薦，有效提升了求職效率，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位的精準(zhǔn)對(duì)接。

今年，“精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)”首次成為學(xué)生就業(yè)工作的關(guān)鍵詞。教育部近日下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)普通高校畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)工作的通知》，要求各地各高校充分利用就業(yè)網(wǎng)、手機(jī)短信、就業(yè)APP、微信等渠道，建立供需精準(zhǔn)對(duì)接服務(wù)平臺(tái)。將畢業(yè)生求職意愿信息數(shù)據(jù)庫(kù)與用人單位崗位需求信息數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì)，智能化匹配學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、地域等關(guān)鍵信息，為畢業(yè)生與用人單位精準(zhǔn)推送符合要求的供需信息。

針對(duì)就業(yè)困難群體，例如家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生、農(nóng)村生源畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生等，今年將實(shí)行“一生一策”動(dòng)態(tài)管理，通過(guò)開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)、精準(zhǔn)崗位信息推送，做到精準(zhǔn)幫扶，幫助他們盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

“對(duì)有就業(yè)意愿尚未就業(yè)的高校畢業(yè)生，教育部就業(yè)中心將通過(guò)新職業(yè)網(wǎng)或遍布各地各校就業(yè)網(wǎng)上的全國(guó)大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統(tǒng)提供就業(yè)信息精準(zhǔn)對(duì)接服務(wù)?！狈絺フf(shuō)，畢業(yè)生可在上述網(wǎng)站一站式注冊(cè)，全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)布簡(jiǎn)歷；也可關(guān)注新職業(yè)微信公號(hào)，向用人單位投簡(jiǎn)歷，高效率實(shí)現(xiàn)就業(yè)。