廣西壯族自治區(qū)出臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案
普及雙創(chuàng)教育 增加實習比重

廣西壯族自治區(qū)政府近日下發(fā)《深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》，提出改革的任務措施，對主管部門、高校、師生均提出了相應要求。

今年起，廣西壯族自治區(qū)高校全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，到2020年要實現如下目標：形成一批自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點教材；自治區(qū)級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心達到200個；廣西壯族自治區(qū)級大學生學科和技能競賽項目達到50個以上，廣西壯族自治區(qū)級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目達到5000個，國家、自治區(qū)、校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目覆蓋大學生30%以上；5年內，教育廳每年支持各類自治區(qū)、校級高等教育教學改革項目1000項以上；建設一批自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)；廣西壯族自治區(qū)高校引進海外高層次人才100名、培養(yǎng)高校卓越學者100名，建設廣西壯族自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學團隊100個。

各高校要創(chuàng)造條件擴大小班化教學覆蓋面；實施彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，在校生休學創(chuàng)業(yè)的修業(yè)年限在原有學制的基礎上可延長2-5年，休學創(chuàng)業(yè)時間可視為其參加實踐教育時間。

建立高校教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉制度，高校教師每兩年至少有兩個月到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉。

允許高校、科研院所科技人員在符合法律法規(guī)和政策規(guī)定條件下，經所在單位批準，持高水平科研成果或發(fā)明專利從事創(chuàng)業(yè)或到企業(yè)兼職開展技術研發(fā)、產品開發(fā)、技術咨詢、技術服務等成果轉化活動，并取得相應合法股權、薪資或獎金。

增加實習實訓教學比重，確保人文社科類本科專業(yè)不少于總學分（學時）的15%、理工農醫(yī)類本科專業(yè)不少于總學分（學時）的25%，高職高專實踐性教學課時不少于總課時的50%；師范類專業(yè)實踐不少于1個學期；專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐不少于半年；力爭使每名大學生在校期間都能參與1項大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃。（記者 劉琴）