新華社拉薩4月20日電（記者 張宸）首批76名來自北京、江蘇等內(nèi)地17個省市學校及教育部直屬高校附屬中小學的“組團式”援藏教育人才，分赴拉薩、日喀則、山南、林芝、昌都等地開展教學調(diào)研，后續(xù)700余名教師將于今年秋季學期開學前進藏，對受援學校進行組團式幫扶。

記者從近日在拉薩召開的“組團式”教育人才援藏工作啟動暨培訓會上獲悉，按照教育部、國家發(fā)改委、財政部、人力資源社會保障部聯(lián)合印發(fā)的《“組團式”教育人才援藏工作實施方案》要求，800名“組團式”援藏教育人才將進藏“組團式”幫助西藏教育發(fā)展，開啟全國教育援藏新模式。

據(jù)介紹，“組團式”教育援藏一改往年教育援藏短期幫扶安排，3年為一周期，以期幫助受援學校實現(xiàn)整體水平提升。同時每年從西藏幼兒園、中小學校、中職學校選派骨干教師和學校管理干部400人，到教育部直屬高校附屬學校和對口援藏省市學校跟崗學習、掛職鍛煉、集中培訓。

西藏自治區(qū)政府副主席房靈敏在會上表示，“組團式”教育援藏是新時期教育援藏模式的重大創(chuàng)新，將過去的分散式援教變?yōu)榧辛α吭ㄔO(shè)一批示范性中小學，進而帶動西藏其他學校辦學水平的全面提升，對補齊教育短板、全面提升西藏教學教育質(zhì)量有重要意義。