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青海省教育扶貧全覆蓋行動(dòng)啟動(dòng)
從7個(gè)層面構(gòu)建全領(lǐng)域結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系
????10月17日我國第二個(gè)扶貧日，也是世界第23個(gè)消除貧困日。當(dāng)天，青海省教育廳在海東市舉行青海省教育扶貧全覆蓋行動(dòng)啟動(dòng)儀式。青海省將舉全省教育系統(tǒng)之力，從學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育、貧困家庭學(xué)生等7個(gè)層面構(gòu)建全領(lǐng)域結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，全面覆蓋貧困地區(qū)每一所學(xué)校、每一位教師、每一名學(xué)生及每一個(gè)建檔立卡貧困家庭，加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
????在學(xué)前教育階段，縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排城區(qū)公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園對(duì)口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對(duì)口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園，在縣域內(nèi)建立“縣一鄉(xiāng)”和“鄉(xiāng)一村”兩層結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系；義務(wù)教育階段，市州級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排市州級(jí)義務(wù)教育學(xué)校、轄區(qū)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校對(duì)口幫扶縣級(jí)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校；縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌安排城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校對(duì)口幫扶農(nóng)村薄弱義務(wù)教育學(xué)校，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)，在縣域內(nèi)建立“市（州）一縣”“縣一鄉(xiāng)”和“鄉(xiāng)一村”三層結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系；普通高中階段，安排區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)高中分別對(duì)口幫扶貧困縣普通高中，在縣域內(nèi)建立“省一縣”和“市（州）一縣”的“二對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系；職業(yè)教育階段，實(shí)現(xiàn)國家中職改革發(fā)展示范校“一對(duì)一”對(duì)口幫扶片區(qū)各縣中職學(xué)校，在市州域內(nèi)建立“職教集團(tuán)一市州”和“示范校一縣” 兩層結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系；高等教育階段，采取“1所部屬高?；驏|部高校+1所省屬高?！钡男问綄?duì)口支援1所高校，在省域內(nèi)建立組團(tuán)式結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系；繼續(xù)教育階段，面向貧困地區(qū)農(nóng)村開展公益性繼續(xù)教育，打造“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”國家開放大學(xué)升級(jí)版，為片區(qū)縣每一個(gè)行政村培養(yǎng)若干后備干部、創(chuàng)業(yè)青年和致富帶頭人。
????同時(shí)，針對(duì)貧困家庭，依托大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃、暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)，動(dòng)員大學(xué)生志愿者與農(nóng)村貧困學(xué)生建立“一對(duì)一”長期結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。鼓勵(lì)開展多種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)志愿者與片區(qū)貧困學(xué)生建立“一對(duì)一”長期結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系?？h級(jí)教育行政部門統(tǒng)籌，建立校長、教師“一對(duì)一”對(duì)口幫扶農(nóng)村留守兒童的工作機(jī)制。（記者 趙靜）