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氣象教育工作座談會暨中國氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟成立大會召開 4月20日，氣象教育工作座談會暨中國氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟成立大會在京召開。此次會議的目的，是貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神，以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》《國務院關于加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見》，深入研討推進《教育部中國氣象局關于加強氣象人才培養(yǎng)工作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），不斷創(chuàng)新氣象人才培養(yǎng)機制，提高氣象人才培養(yǎng)質量。 中國氣象局黨組書記、局長鄭國光，教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席會議并講話，中國氣象局黨組副書記、副局長許小峰主持會議，中國氣象局副局長宇如聰、教育部高等教育司司長張大良與會并分別圍繞高校氣象學科建設與人才培養(yǎng)發(fā)展現狀、提升氣象人才培養(yǎng)質量作報告。 鄭國光回顧了多年來氣象教育對氣象事業(yè)發(fā)展的重要貢獻，分析了當前氣象教育與現代氣象業(yè)務發(fā)展對人才培養(yǎng)需求之間的差距，并就貫徹落實好《指導意見》提出建議。他指出，事業(yè)要發(fā)展，人才是關鍵，教育需先行，氣象教育是中國氣象事業(yè)建立和發(fā)展的重要基礎，實現我國氣象現代化離不開高質量的氣象教育工作，新形勢下，氣象教育應當圍繞氣象現代化目標和任務，更好地服務于國家氣象現代化。 鄭國光建議，要提高認識，制定細化方案和具體舉措，全面貫徹落實《指導意見》；要圍繞國家氣象現代化，適時調整以氣象行業(yè)需求為導向的氣象學科專業(yè)結構，著力推動高校氣象學科建設；要適應發(fā)展，研究制定大氣科學相關一級學科博士和碩士學位基本要求、大氣科學類本科專業(yè)教學質量標準等，優(yōu)化課程結構，改革實踐教學內容、方法和模式，著力提高氣象人才工作水平；要齊心協(xié)力，推進氣象高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育的有機銜接，不斷完善中國特色氣象人才培養(yǎng)體系；教育、氣象、政府、高校之間要加強合作，構建我國氣象教育可持續(xù)發(fā)展的長效機制。 杜玉波表示，氣象事業(yè)關系國計民生，科學應對氣候變化、做好氣象防災減災工作、推進生態(tài)文明建設，對氣象工作和氣象人才培養(yǎng)提出了更高要求。在新的發(fā)展階段，高等教育將更加注重內涵發(fā)展、更加注重特色發(fā)展、更加注重體制創(chuàng)新、更加注重需求導向。就貫徹落實《指導意見》，杜玉波提出三點希望：一是進一步優(yōu)化人才結構，高校建立以氣象行業(yè)需求為導向的專業(yè)結構動態(tài)調整機制，適度擴大招生規(guī)模，加快氣象事業(yè)發(fā)展急需人才的培養(yǎng)；二是進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，高校主動加強與氣象部門、相關企業(yè)的合作，共同制定培養(yǎng)標準、修訂培養(yǎng)方案、構建課程體系、開發(fā)教材更新教學內容、組建教學團隊、建設實習實訓基地、實施培養(yǎng)過程、評價培訓質量，推進與行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人；三是進一步加強合作共建，探索氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟運行的長效機制，完善聯(lián)盟的組織運行機制，完善協(xié)同育人機制，完善交流研討機制等。 會上，中國氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟正式成立，旨在強化各成員單位在人才培養(yǎng)等方面的特色和優(yōu)勢，強化各成員單位在學科建設、課程體系建設、實習實訓等方面開展全方位、多層次合作，搭建教育與行業(yè)合作交流平臺，有效提升氣象教育教學質量和辦學水平。氣象領域高等院校（氣象類學院）、科研院所、企業(yè)以及國家級氣象業(yè)務單位、省（自治區(qū)、直轄市）氣象局均可申請加入聯(lián)盟。 教育部相關司局領導，江蘇、四川省教育廳領導，北京大學、清華大學等23所相關高校的領導和專家，國家自然科學基金委員會和中國科學院大氣物理研究所有關領導，北京、江蘇、四川、甘肅等?。ㄊ校庀蟛块T相關負責同志，中國氣象局相關內設機構和直屬單位負責同志與會。 會議為期一天半，與會人員將圍繞推進氣象教育與氣象人才培養(yǎng)、局校合作、氣象人才培養(yǎng)聯(lián)盟發(fā)展等問題深入研討。（記者 李一鵬 趙曉妮 張靜 莊白羽） |