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新華社南昌６月２２日電（記者沈洋）根據(jù)江西省教育廳、財政廳和人社廳等聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗工作的指導意見（試行）》，從２０１４年下半年開始，江西將推進義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗工作，交流輪崗的對象為在同一所學校任職、任教達１０學年以上的校長和教師。 城鄉(xiāng)之間、校際之間義務(wù)教育師資水平不均衡在全國非常普遍。江西省教育廳希望通過實行義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗制度，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展、實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。 《意見》明確，交流輪崗工作按屬地管理原則，在縣域內(nèi)義務(wù)教育階段公辦學校之間進行。《意見》規(guī)定，交流輪崗的對象為在同一所學校任職、任教達１０學年以上的校長和教師，校長輪崗不少于一屆，教師交流不少于３學年。各縣（市、區(qū)）每年交流輪崗人數(shù)要達到應(yīng)交流輪崗對象的１０％左右，其中，每年參與交流的特級教師、縣級以上學科帶頭人、骨干教師以及各地評選的名師要達到應(yīng)交流骨干教師的２０％左右。 據(jù)介紹，為鼓勵校長教師交流輪崗，江西將進一步完善校長選拔和教師評先評優(yōu)機制、專業(yè)技術(shù)職稱評聘與農(nóng)村任教經(jīng)歷掛鉤等制度，并改善農(nóng)村學校校長教師生活條件。 |