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教育部黨組6月3日發(fā)出通知，要求各地教育部門(mén)和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記六一重要講話精神，以更加自覺(jué)的行動(dòng)、更加有力的舉措，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，讓他們成長(zhǎng)得更好。 通知指出，習(xí)近平總書(shū)記重要講話站在歷史發(fā)展和民族進(jìn)步的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵、歷史淵源和實(shí)踐要求?？倳?shū)記指出，核心價(jià)值觀是一個(gè)民族文明進(jìn)步和一個(gè)國(guó)家發(fā)展壯大最持久最深沉的力量，中華民族有一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡(luò)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，寄托著各族人民對(duì)美好生活的向往。中華民族要繼續(xù)前進(jìn)，就必須根據(jù)時(shí)代條件，繼承和弘揚(yáng)我們的民族精神、優(yōu)秀文化，特別是包含在其中的傳統(tǒng)美德?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須從少年兒童抓起。當(dāng)代少年兒童自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從小就應(yīng)做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。家庭、學(xué)校、少先隊(duì)組織和全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童。 通知強(qiáng)調(diào)，總書(shū)記的重要講話，為廣大少年兒童健康成長(zhǎng)進(jìn)一步指明了方向，對(duì)廣大教育工作者引導(dǎo)全國(guó)少年兒童培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了明確要求，鮮明回答了堅(jiān)持立德樹(shù)人、深化教育改革的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，對(duì)新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 通知要求，各地教育部門(mén)和學(xué)校要把習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，密切結(jié)合工作實(shí)際，適應(yīng)中小學(xué)生的年齡和特點(diǎn)，切實(shí)把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)。 一是要教育引導(dǎo)學(xué)生記住要求。讓學(xué)生熟記熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，讓它們?nèi)诨谛撵`里、銘刻在腦海中。要通過(guò)豐富多彩的方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀含義的理解。要循序漸進(jìn)，使學(xué)生隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，明白得更多、更深、更透，讓少年兒童從小就能?chē)?yán)以律己。 二是要教育引導(dǎo)學(xué)生心有榜樣。要充分發(fā)揮榜樣的力量，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)典型、美好事物，包括航天英雄、奧運(yùn)冠軍、大科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者和那些助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的好人。特別要學(xué)習(xí)身邊的教師楷模和“最美少年”，使學(xué)生向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。三是要教育引導(dǎo)學(xué)生要從小做起。要知行結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。使學(xué)生從小就樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、遵守規(guī)則的意識(shí)和行為習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣。 四是要教育引導(dǎo)學(xué)生要接受幫助。密切學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，形成合力，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)學(xué)生，傾心關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)幫助學(xué)生，使學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)，受得了批評(píng)，能知錯(cuò)就改，從小養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。 通知指出，各地教育部門(mén)和學(xué)校要把習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大思想武器，充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用，狠抓落實(shí)，密切與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，形成合力，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。 一是要全面推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。完善大中小學(xué)有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)的課程教材體系，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，融入各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容之中。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。統(tǒng)籌品德、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科，提升綜合育人功能。要推進(jìn)教學(xué)方法改革創(chuàng)新，引導(dǎo)各學(xué)科教師在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，將積極的情感、端正的態(tài)度和正確的價(jià)值觀自然融入課程教學(xué)全過(guò)程，努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)，而且傳授美德。 二是要積極營(yíng)造培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的校園文化氛圍。因地制宜開(kāi)展校園文化建設(shè)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化之中。充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、校史館、校園廣播站等設(shè)施，營(yíng)造體現(xiàn)主流意識(shí)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的引導(dǎo)作用，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀網(wǎng)上傳播陣地。要利用升國(guó)旗、入黨入團(tuán)入隊(duì)等儀式和重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，傳播主流價(jià)值。深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的“三愛(ài)”教育、民族團(tuán)結(jié)的“三個(gè)認(rèn)同”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的“三節(jié)”教育，努力做到每一次活動(dòng)不僅身心健康，而且陶冶情操。加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，把育人要求和崗位職責(zé)相統(tǒng)一，完善學(xué)校管理制度，充分體現(xiàn)育人正能量。 三是要充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的養(yǎng)成作用。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求和實(shí)在行動(dòng)，把實(shí)踐環(huán)節(jié)納入教育教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定相應(yīng)學(xué)時(shí)學(xué)分，組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)造、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。完善“青少年志愿服務(wù)制度”，廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)道德模范等道德實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施好加強(qiáng)校外教育的“蒲公英行動(dòng)計(jì)劃”，充分發(fā)揮各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐基地、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所作用，組織學(xué)生定期開(kāi)展參觀體驗(yàn)、專(zhuān)題調(diào)查、修學(xué)旅行、紅色旅游等活動(dòng)。逐步完善中小學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的體制機(jī)制，把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況和成效納入中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織、家長(zhǎng)委員會(huì)作用，形成教育合力，教育孩子從點(diǎn)滴小事中欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡。 通知要求，各地教育部門(mén)和學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記六一重要講話與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與今年五四重要講話相結(jié)合，制定切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的方案，采取扎實(shí)有效措施，不斷把學(xué)習(xí)貫徹工作引向深入。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談研討、專(zhuān)家解讀等多種方式，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果。要多措并舉，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等各類(lèi)媒體開(kāi)設(shè)欄目，交流互動(dòng)，迅速形成學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的強(qiáng)大聲勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教育工作者推進(jìn)教育改革發(fā)展的信心和能力。要廣泛宣傳和深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用。要學(xué)以致用，與研究解決教育改革發(fā)展重大問(wèn)題、人民群眾普遍關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話的過(guò)程成為完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、不斷推進(jìn)綜合改革、提升工作水平的過(guò)程，切實(shí)推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。 |