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習(xí)近平總書記在海淀民族小學(xué)的講話引起熱烈反響
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com 2014-06-01 07:38 來源: 新華社
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讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽
  ——習(xí)近平總書記在北京海淀區(qū)民族小學(xué)的講話引起熱烈反響
    

    新華社北京5月31日電 少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望?!傲弧眹H兒童節(jié)前夕,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)的講話,引起各地學(xué)生、家長和教育工作者的熱烈反響,他們表示,要記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,推動國家發(fā)展壯大,促進民族文明進步。
    “作為一名小學(xué)校長,我感覺肩上的擔(dān)子很重?!惫枮I市星光小學(xué)校長王笑明說,小學(xué)教育應(yīng)以立德樹人為先,幫助孩子建立正確的價值觀,才能避免他們在未來人生道路上出現(xiàn)大的偏差,是國家富強、民族復(fù)興的需要,也是每個孩子健康成長、每個家庭幸福生活的需要。
    記住要求,才能讓踐行核心價值觀銘刻于心。
    南開大學(xué)附屬小學(xué)六年級二班紀瀅同學(xué)說,把社會主義核心價值觀牢記在心,在學(xué)習(xí)、生活中去體會它,不斷與老師、同學(xué)討論、交流,就會走出狹小的自我世界,創(chuàng)造更加美好的明天。
    紀瀅的父親、南開大學(xué)教授紀亞光說,牢記社會主義核心價值觀的要求,對于孩子而言,就有了健康成長的方向,我們的下一代會在更加良好的社會環(huán)境中去幸福生活、快樂工作。
    心有榜樣,才能在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。
    “心有榜樣,行為就有遵循?!奔易纤从裥^(qū)的一名學(xué)生家長說,英雄人物及其崇高精神是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn),比如愛國、敬業(yè),比如誠信、友善,比如奉獻、進取……讓孩子走近并理解英雄人物,用正能量影響帶動他們,他們就會成長為堂堂正正的中國人。
    “研制出機器人的叔叔真厲害?!痹陉兾魇】萍拣^,家住西安市皇城東路的小學(xué)生張翔同學(xué)對記者說,“今天我在科技館里看到了很多神奇的東西,我長大后也要當(dāng)個科學(xué)家,發(fā)明制造出有用的東西,方便大家生活。”
    張翔的父親告訴記者,孩子最佩服的就是科學(xué)家,希望他長大后能有所作為。
    從小做起,點滴積累,才能養(yǎng)成好思想、好品德。
    聽了習(xí)總書記的講話,四川資陽市安岳縣農(nóng)民黃德春深有感觸?!爸灰獙e人有幫助,就可以去做?!秉S德春一直嚴格要求在龍臺鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)的孩子黃鵬杰,讓他在學(xué)校多做力所能及的事情。
    原來一直在外務(wù)工的黃德春,近年來在安岳縣創(chuàng)辦了焊工培訓(xùn)學(xué)校,對學(xué)員不收取一分錢。受他影響,14歲的兒子黃鵬杰每天上學(xué)、放學(xué)都自發(fā)組織小朋友安全過馬路?!爸灰鲇幸饬x的事情,就是好的。”黃鵬杰說。
    周德仁是哈爾濱市長虹小學(xué)四年三班的一名學(xué)生,在和媽媽李振香一起看了習(xí)總書記到訪北京海淀區(qū)民族小學(xué)的新聞后很激動,“我一定要聽習(xí)爺爺?shù)脑?,用感恩之心去珍惜每天的生活,長大后要做一個對社會有用、對他人有益的人?!?br/>     “每周我都會帶孩子參加社會實踐活動,比如愛心義賣、撿拾垃圾等?!崩钫裣阏f,很多事情從小做起,長大才能取得更大的成績。
    接受幫助,才能在越改越好的氛圍中健康成長。
    北京市小學(xué)生家長陳先生說,總書記的講話對青少年德育教育提出希望,現(xiàn)在的孩子獨立思考能力比較強,如何養(yǎng)成與他人團結(jié)協(xié)作的習(xí)慣,虛心接受別人的合理意見,對他們健康成長非常重要。
    作為一位已有30多年教齡的“老園丁”,西寧市南大街小學(xué)校長徐維賓認為,“孩子良好的性格,是個不斷養(yǎng)成的過程,在這個過程中,家長、老師的引導(dǎo)必不可少。孩子不僅要勇于接受批評,還要善于接受批評,這樣才能夠擁有健全的人格,不斷成長、不斷進步?!?br/>     “只有多接受批評、建議才能長進,光看到自己優(yōu)點,會落后的?!保保睔q的五年級小學(xué)生王鵬對記者說。
    北京市委常委、教工委書記茍仲文表示,社會主義核心價值觀的培育和踐行要結(jié)合青少年的年齡特點,一是加強宣傳;二是引導(dǎo)教師將積極的情感、正確的價值觀融入課堂教學(xué);三是通過社會大課堂引導(dǎo)學(xué)生增強民族文化自信;四是開展道德實踐活動,用鮮活的事例引導(dǎo)師生踐行社會主義核心價值觀。(參與采寫記者:丁靜、張建新、王海鷹、毛海峰、周相吉、潘祺、龐書緯、余靖靜)

責(zé)任編輯: 劉嘯萱
 
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