中國政府網(wǎng)
微博、微信
|
新華社上海５月１７日電(王琳琳 許瀾博) “２０１４年上?？萍蓟顒又堋保保啡绽_序幕，為期一周的時間里，８４２項好玩有趣的科普活動將悉數(shù)亮相。２５日“第１３屆上海市社會科學(xué)普及活動周”將如約而至，屆時，來自多所高校、政府研究機構(gòu)的社會科學(xué)工作者將走進基層，開展３００余項緊扣熱點的社會科學(xué)普及活動。從尖端科技產(chǎn)品，到思辨人文講座，２０１４年上?！翱破帐⒀纭睂⒂瓉砜萍寂c人文的“兩翼齊飛”。 內(nèi)容新穎重實效形式創(chuàng)新樂參與 今年的科普活動將進一步突出新穎、親民、互動和實效?！翱萍蓟顒又堋眹@“科學(xué)生活創(chuàng)新圓夢”的主題，匯聚了月球車原理樣機，能“感知”、能“思考”、能繪畫的各式機器人，高性能航空飛機模擬器，耐１０００攝氏度高溫的紙張，ＰＭ２.５采集儀，２０年長壽命電池等一大批高科技項目，市民可親身體驗科技的新奇、有趣。 而“社會科學(xué)普及周”則將在一周里密集推出２００余場講座活動，既有諸如《上海未來發(fā)展與自貿(mào)區(qū)建設(shè)》等高屋建瓴的宏觀敘事，也有《舌尖上的營養(yǎng)與隱患》等與百姓相關(guān)的生活百科。 形式上，今年的“科普盛宴”也力求突破?！翱萍蓟顒又堋逼陂g，來自國土資源部、安徽省、江蘇省等全國多家科普基地參展項目將逐一亮相，市民足不出戶就能欣賞到外省市科普場館的精品展項；在主會場２００多個參展項目中，８０％以上都是互動體驗展項。此外，為期兩周的“科普盛宴”還將通過二維碼掃描、微博、微信、移動ＡＰＰ等進行全媒體傳播。 “科學(xué)奇異果多思多美味”是科技周的亮點之一，許多實驗室中“新鮮出爐”的科研成果在這里完成“科普轉(zhuǎn)化”。觀眾不僅可以在模塊化的移動箱體上“解開”習(xí)以為常卻鮮有思考的科學(xué)疑問，同時還可在展覽中動手操作、切身體會到物聯(lián)網(wǎng)、制動能量回收、裸眼３Ｄ等新技術(shù)帶來的震撼。 上?？萍拣^館長王小明說，科普工作者要多思考科普傳播如何在內(nèi)容上突破、在形式上創(chuàng)新，唯有如此，才能真正增強科普巡展的吸引力。 打通科普傳播“最后一公里” 為了把更多“好聲音”、“好頭腦”傳遞至上海每個角落，今年的“科普盛宴”重在打通科普傳播的“最后一公里”。 上海市科學(xué)技術(shù)委員會科普工作處副處長朱翯告訴記者，“科技活動周”期間，全市８４２項各類科普活動中，６３５項為區(qū)（縣）、街鎮(zhèn)、社區(qū)組織活動，基層活動占比達７５％。 在“社會科學(xué)普及周”期間，主辦方上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會也特別推出了“社科專家走基層”和“社科知識進萬家”板塊，記者從活動項目一覽表中發(fā)現(xiàn)，百余場講座幾乎遍布上海各個區(qū)縣，科普藝術(shù)展演、科普主體巡演、科普進社區(qū)等各類活動分散于公寓樓宇、公園綠地、社區(qū)文化活動中心等眾多基層社區(qū)。 打通科普傳播的“最后一公里”，不僅要拉近彼此的距離，更要撫平民眾心靈的“溝壑”。近年來，逐年增加的醫(yī)患沖突和暴力事件引發(fā)了社會的焦慮。對此，上海市社聯(lián)將攜手市科協(xié)共同推出“弘揚核心價值觀，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”的科學(xué)與人文專題對話，邀請復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄、胡守鈞，上海中山醫(yī)院教授楊秉輝等學(xué)界、業(yè)界知名人士，從不同視角出發(fā)，圍繞如何構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系這一主題展開討論。 探索科普傳播新路徑 科學(xué)普及既需要“科技活動周”式的集中開展，也需要長期不懈的堅持與投入。 上海市科學(xué)技術(shù)委員會秘書長馬興發(fā)說，除政府投入之外，社會上也蘊藏著很多優(yōu)質(zhì)的科普資源，許多機構(gòu)、社會組織和熱心公益的個人都從事著科普傳播事業(yè)。但是，目前科普資源總體還比較分散，資源的利用效能也有待進一步提高，未來政府可在科普傳播中更多地扮演引導(dǎo)者角色，而將內(nèi)容填充的工作讓渡給民間，從而促進科普傳播迸發(fā)出更多活力。 在科普傳播的內(nèi)容上，上海市社會科學(xué)界聯(lián)合會科普工作處處長應(yīng)毓超說，科普工作不光需要普及科學(xué)知識，科學(xué)思維、科學(xué)精神和科學(xué)品格等科普內(nèi)涵問題同樣重要。目前，我國對科普傳播文化層面上的重視仍有待提高，這包括科學(xué)的文化精神、科學(xué)的文化內(nèi)涵以及科學(xué)家的文化素養(yǎng)。因此，他建議，未來可考慮將社科類科普傳播放置于更加顯著的位置。 |