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????4月30日上午，第20期廳局級公務員進修班舉行了結(jié)業(yè)式。行政學院副院長楊克勤出席結(jié)業(yè)式并向?qū)W員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，培訓部主任安令裕出席了結(jié)業(yè)式，培訓部副司級班主任趙立地主持了結(jié)業(yè)式。
????結(jié)業(yè)式上，班長解津偉從教學、活動、班風、收獲、情誼等五個方面做了全面總結(jié)，學員代表王振麒以“努力踐行公務員的價值觀”為題、蔣小麗以“有信仰的人是幸福的”為題做了發(fā)言。
????兩個月的學習生活，學員們參加了30多次專題講座、3次案例教學、3次現(xiàn)場教學（包括赴臨沂參加群眾路線實踐教育活動）、1次突發(fā)事件應急處置模擬演練。同時，班級組織了5次參觀、舉辦了4次學員論壇以及趣味運動會、聯(lián)歡晚會、興趣小組每周開展的體育鍛煉等活動。大家一致認為，本次培訓主題鮮明、內(nèi)容充實、針對性強，對于提升理論素養(yǎng)，拓寬知識領(lǐng)域，啟迪思想思路，熔煉團隊精神，做好本職工作有極大的促進作用。主要是增強了以下“五種意識”：一是進一步增強了公仆意識。周文彰副院長“為民是職業(yè)，不是境界; 是盡責，不是崇高”的觀點震撼心靈。學院組織赴臨沂開展群眾路線教育實踐活動，讓學員近距離感受“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的“沂蒙精神”，感受老區(qū)人民“最后一口飯做軍糧，最后一寸布做軍裝，最后一個兒子送戰(zhàn)場”的無私奉獻精神。學員們一致表示，要將群眾滿意做為工作最高價值取向，為人民服務是規(guī)定動作，必須完成！二是進一步增強了改革意識?！案母铩笔侨腥珪Q定和今年政府工作報告的“主題”，從經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略到政府職能轉(zhuǎn)變，從完善社會治理到文化體制機制創(chuàng)新，這一系列教學內(nèi)容都圍繞著“為什么要改革和怎樣改革”核心命題展開。通過學習研討，使學員們了解了改革發(fā)展所面臨的國際國內(nèi)形勢，認識到改革任務的艱巨性、復雜性和長期性，加深了對改革內(nèi)在規(guī)律的理解和把握。三是進一步增強了法治意識。三中全會決定提出“建設(shè)法治中國”的要求，通過系統(tǒng)學習“法治中國建設(shè)”、“行政執(zhí)法規(guī)范化”、“政府信息公開”、“憲法思維與國家治理體系現(xiàn)代化”等課程，使學員們對依法治國方略有了更深入的理解，樹立了法治思維和依法行政的理念。四是進一步增強了責任意識。對個人而言，對工作應有敬畏之心，勇于擔當責任，真正為人民群眾辦實事，解難事；對團隊而言，就是要樹立“責任鏈意識”，即每位成員責任心的乘積。五是進一步增強了學習意識。首先是向老師學習，授課老師陣容強大，既有學院各學科帶頭人，又有相關(guān)部門領(lǐng)導和國內(nèi)各領(lǐng)域的權(quán)威專家，精彩的講授讓學員們享受了一場場“知識盛宴”和“精神大餐”。其次是向同學們學習。班里同學來自32個省區(qū)市及新疆兵團、39個中央國家機關(guān)部委，中央國家機關(guān)同學熟悉國家法律政策，多為行業(yè)性領(lǐng)導，宏觀指導能力強；地方政府和部門同學專業(yè)性強、多為綜合性領(lǐng)導，處理重要實際問題經(jīng)驗豐富，兩方面同學達到了相互交流、相互借鑒、共促共進的目的。再次是樹立了終身學習理念，作為一名廳局級領(lǐng)導干部，要真正將學習做為一種政治責任，一種精神追求和一種生活方式。只有將學習成為常態(tài)，工作才能進入狀態(tài)。
????學習期間，學員們普遍感到學院教學組織管理新穎、獨特，很有借鑒性，至少有“三新”：一是新在教學方案的總體設(shè)計。針對廳局級干部的特點和培訓需求，培訓部有針對性地設(shè)計了教學方案，教學內(nèi)容包括公仆意識教育、經(jīng)濟社會發(fā)展大政方針、領(lǐng)導能力建設(shè)等七大版塊，不僅內(nèi)容豐富，而且都是前沿和熱點問題。二是新在教學方式多樣性。案例教學特點在于互動性強，學員變被動接受為主動參與，結(jié)構(gòu)化研討運用平行思維集中討論問題，增強換位思考意識，提升解決實際問題能力?，F(xiàn)場教學特點在于（以臨沂為例）對紅色案例深度挖掘，點面結(jié)合；案例綜合教育性很強，使學員多層面、多角度受益。網(wǎng)絡教學特點在于內(nèi)容豐富、時效性強、時間靈活。三是新在教學管理的獨創(chuàng)性。安主任在開班式動員會上，要求及早轉(zhuǎn)換角色，樹立學員、學習、紀律三種意識；在臨沂行前動員會上，要求學員深刻領(lǐng)會“沂蒙精神”，深入思考其現(xiàn)實意義。班主任在導學環(huán)節(jié)介紹教學和課題研究兩大板快的內(nèi)容，對于學員全面了解學習內(nèi)容，準確把握各階段學習目標十分有益。開展每周回顧與點評，梳理課程主要觀點，分享學習感悟，表揚好人好事，促進形成良好班風；開展實時互動形式多，學員論壇發(fā)揮學員優(yōu)勢，學員變教員，是課程內(nèi)容的重要補充；分組討論深入研討熱點難點問題，思想碰撞出真知灼見；《手機報》、上網(wǎng)簡報、微信群已成為學員反映學習生活，暢談心得體會的重要平臺。培訓期間，學員結(jié)合所學專題組成六個課題研究小組，深入進行問題研究。結(jié)業(yè)時，將課題研究作為學員考核的載體，實踐證明可以檢驗學員學以致用的能力。 ????培訓期間，進修班學員表現(xiàn)了如下特點：一是學習熱情高漲。全班保持了很高的出勤率，兩個月全勤學員達20多位。大家認真聽講，積極互動，課堂秩序良好，上課期間幾乎無人進出教室。有的同學挑燈夜戰(zhàn)準備學員論壇報告，有的帶病堅持學習，有的晚上11點還在向手機平臺發(fā)學習感悟。二是學習成果豐碩。全班共編發(fā)了13期《手機報》和1.8萬字的《赴臨沂群眾路線教育實踐活動手機報專輯》；六個課題組共提交了6份、3萬多字的課題研究報告；有的學員學習期間記下幾萬字的筆記，學員張萬峰將筆記匯編成1萬多字的《留住記憶》，學員王曉彬整理記錄了《課堂教學精彩語言摘記300條》；10多位同學寫下幾十首詩，紀錄了學習生活感受。班級上網(wǎng)簡報29篇，并制作專題短片《難忘20期 難忘師生情》和畫冊《難忘20期》。三是班風積極向上。大家嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，認真遵守學院學習管理要求，做到了住在宿舍、吃在食堂。“勇創(chuàng)一流，追求卓越”成為本班級和各小組的代名詞，大家對待學習和班級活動都表現(xiàn)出非常認真的態(tài)度，凡事精益求精，追求完美。班委很好地發(fā)揮了帶頭作用，成功地實現(xiàn)班級自我管理，組織了豐富多彩的學習交流實踐活動。組長認真負責，充分發(fā)揮組織領(lǐng)導才能，動員小組成員，確保班級每項任務落到實處。學員們有高度的集體榮譽感和團隊精神，對學習和班級活動表現(xiàn)了很強的參與意識，事事一呼百應，人人爭做貢獻，“眾人拾柴火焰高”在本班得到很好體現(xiàn)。同學們在學員論壇、小組研討、互動交流發(fā)言中展現(xiàn)了多年理論與實際相結(jié)合的能力；在趣味運動會、聯(lián)歡會上展現(xiàn)了不凡的才藝和活力。班級形成了“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的班風，成為了一個充滿正能量、充滿凝聚力、充滿溫情的集體。四是同學情誼深厚。兩個月以來，學員們同在一起聆聽講座、研討問題；同在一起交流工作、暢談人生；同在一起開展活動、鍛煉身體。朝夕相處的生活，讓大家從陌生到熟悉，從相識到相知，建立了深厚的情誼，共同組成了進修班大家庭，同學之間親如兄弟姐妹。 ????結(jié)業(yè)之際，同學們對學院領(lǐng)導、培訓部領(lǐng)導、班主任及其他工作人員表達了感謝、感激和感恩之情，普遍反映“一次學習，終生受益”。在學院成立20周年之際，全體學員祝愿學院越辦越好、再創(chuàng)輝煌！ |
