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中小學生春游豈能因噎廢食
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com 2014-03-31 19:33 來源: 新華社
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????新華社濟南3月31日電(記者 婁辰)春天來了,萬物復(fù)蘇,正是春游踏青的好時節(jié)。而一些中小學校,在安全“高壓線”面前,“怕出事、怕糾紛”,取消集體春游,縮減課外活動,把學生“圈養(yǎng)”起來。教育界人士認為,“圈養(yǎng)”的孩子長不大,充分考慮安全問題并沒有錯,但如果以此為由取消春游、減少課外活動,就是因噎廢食了。

????沒春游、少活動 學生被“圈養(yǎng)”

????“我還從來沒有參加過學校組織的集體春游活動,今年老師也明確講了,不會組織春游?!鄙綎|一所學校七年級(初一)學生龔鑫告訴記者,這學期學習朱自清的名篇《春》,“寫得太美了,要是能在春天的田野上學習這篇課文就好了?!?/p>

????棗莊市十五中副校長武杰說,前些年經(jīng)??吹綄W生春游時發(fā)生安全事故,有出車禍的,還有溺水死亡的,這樣的事件讓一些學?!安桓摇苯M織春游,或者只是在學校周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),學生普遍感覺“不過癮”。

????據(jù)了解,為保證學生人身安全,不少地方都實行學生集體春游審批制,更有的地方明令禁止學校組織集體春游。一位中學老師說,審批制的本質(zhì)是限制學校組織春游,因為要通過審批很不容易,久而久之不少學校就主動放棄申報了。

????棗莊市十五中八年級(初二)一班班主任王伯學說,大多數(shù)學校對于是否組織春游其實很矛盾。雖然知道春游是學生成長過程中重要一課,但在安全“高壓線”面前,往往只能放棄。

????記者發(fā)現(xiàn),一些學校不僅不組織春游等活動,甚至連正常的體育課也“縮水”了。中小學校園的操場上,很少看到足球、籃球等對抗性運動項目,還有的學校干脆取消了單杠、雙杠、標槍等“危險”項目。

????王伯學說,中小學生的校園生活基本上被限制在教室里,成了“圈養(yǎng)”的孩子。

????怕出事、怕糾紛 學校很無奈

????武杰認為,中小學生集體春游是社會實踐的重要部分,也是國家實踐課程的要求?,F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,需要在集體活動中培養(yǎng)與人合作、交往的本領(lǐng),在活動中了解、觀察社會,這些是在課堂里學不到的。

????一些地方既擔心學生外出活動時出事,又不得不完成國家規(guī)定的實踐課程,就采取了一些變通的辦法,例如將初中三年的實踐課程集中到一周,在某個實踐基地統(tǒng)一度過,這等于是換了個地方把孩子“圈養(yǎng)”起來。

????學校怕出事,更怕糾紛。濟南一所雙語學校負責人告訴記者,去年一名學生在課間與同學嬉鬧,不小心弄破了眼球。之后學生家長找到學?!耙f法”,認為是學校的安全管理不到位。“其實十幾歲的孩子天性愛動,磕磕碰碰也很正常,但一些家長往往不依不饒。這樣學校就盡量要求學生不跑不跳,都當溫順的小綿羊?!?/p>

????武杰認為,雖然不少學校都了解春游和課外活動的好處,但安全“高壓線”碰不得,出了事之后與家長的糾紛也讓學??嗖豢把?,只得無奈放棄。但長期不安排學生外出游玩,忽視校園課外活動,勢必影響學生體質(zhì)。

????山東?。玻埃保澳陮W生體質(zhì)與健康調(diào)研顯示,與2005年相比,13-18歲中學生耐力跑素質(zhì)出現(xiàn)一定程度的下降,城鄉(xiāng)男生1000米跑成績分別平均下降6.4秒、7.6秒,城鄉(xiāng)女生800米跑成績分別平均下降6.6秒、6.9秒。

????學生課外活動不可“因噎廢食”

????學生家長王躍東說,記得小時候?qū)W校每年都組織春游、秋游等活動,和同學一起去遠足、野炊,大家一起吃一起玩,那種無拘無束的快樂,至今難以忘懷?!艾F(xiàn)在的孩子失去了集體春游的樂趣,是一種遺憾。”

????武杰說,對待學生春游,充分考慮安全問題并沒有錯,但如果以此為由取消春游、減少體育活動,就是因噎廢食了。棗莊十五中也曾十幾年不敢組織春游活動,但2012年以來每個班級春季和冬季各組織一次外出活動,效果很好。該校的做法是由學生家長委員會主導、班主任配合、學校提供支持,“三位一體”做好學生春游工作。學校和家長簽訂責任書,春游時學生家長陪同,家長確實不能陪同的,可以委托其他學生家長陪同。

????濟南市舜文中學也年年組織春游,基本做法與棗莊市十五中相同。該校小學部教務(wù)處主任張峰認為,學生家長參與組織學生春游,安全責任就不是學校和教師一方承擔,而是由學校和家長共同承擔。

????武杰、張峰等教育界人士認為,“圈養(yǎng)”的孩子長不大,有關(guān)部門應(yīng)統(tǒng)一指導學校建立起一套完善的制度,由學校、家長共同承擔安全責任,把學校和老師從“怕出事、怕糾紛”的壓力中解脫出來,讓更多學校敢于、樂于組織學生課外活動。

責任編輯: 王欣
 
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