????新華社鄭州3月18日電(記者張興軍)習(xí)近平總書記近日在“縣委書記的榜樣”焦裕祿工作過的地方——河南蘭考參觀考察時指出,焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。他強調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。半個世紀(jì)前的“老典型”至今仍能熠熠生輝,值得深思。 ????當(dāng)下正是黨的群眾路線教育實踐活動深入開展之際,對于基層廣大黨員干部來說,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,就是要以焦裕祿為榜樣,以他的事跡為教材,找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng),恪守為民務(wù)實清廉的價值追求,把黨的群眾路線落實在全心全意為人民服務(wù)之中。 ????政聲人去后,民意閑談中。焦裕祿在蘭考工作雖然只有一年多,但他的感人事跡和崇高精神至今仍能引起強烈共鳴。焦裕祿精神永恒,源于他“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不能搞特殊化”的道德情操,一句話,源于黨的群眾路線化作他的一言一行。 ????與50年前相比,今天的工作和生活條件有了很大改善,這是好事。然而“生于憂患,死于安樂”,如果因為條件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成貪圖享樂甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣,就會蛻化變質(zhì)、墮落腐敗。發(fā)展上臺階,作風(fēng)更要跟得上。面對新形勢新任務(wù),更加需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣牢記宗旨意識,時刻保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。 ????第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神與活動主題高度契合??倳浱栒偃h學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要求通過對照這面鏡子更好地查擺問題、發(fā)現(xiàn)差距,掃除污垢垃圾,抵制歪風(fēng)邪氣,弘揚新風(fēng)正氣,進一步增強群眾觀念、堅定群眾立場,改進工作作風(fēng),更好地造福人民。 ????學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,廣大黨員干部要緊密結(jié)合實際捫心自問:是否能像焦裕祿那樣把群眾當(dāng)親人,想群眾之所想、急群眾之所急?是否能像焦裕祿那樣撲下身子、沉下心思摸實際情況、找解決問題的辦法?是否能像焦裕祿那樣敢于知難而進、開拓創(chuàng)新?是否能像焦裕祿那樣堅持厲行節(jié)約、艱苦奮斗,勤儉辦一切事情? ????當(dāng)前我國正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵階段,黨情國情世情正在發(fā)生深刻變化,經(jīng)濟社會發(fā)展中問題多、困難多、挑戰(zhàn)多,良好的黨風(fēng)政風(fēng)尤為重要。廣大黨員干部從歷史中汲取經(jīng)驗、從榜樣身上獲得動力,為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更多正能量,這正是學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神的意義所在。 |
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