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????新華社北京３月３日電（記者公兵、王浩明、高潔）全國政協(xié)常委、恒大集團董事局主席許家?。橙諑砹祟}為《理順青少年足球管理體制，加快足球人才培養(yǎng)》的提案。對于提案中“建立專業(yè)管理機構(gòu)，解決多頭管理問題”以及“建立規(guī)范、完善的青少年足球聯(lián)賽體系”的建議，教育部體育衛(wèi)生和藝術教育司司長、中國足協(xié)副主席王登峰表示贊成，并稱應由教育和體育部門攜手實現(xiàn)。 ????許家印在提案中指出中國青少年足球存在多頭管理問題嚴重（涉及教育、體育、社會組織三大系統(tǒng)）、聯(lián)賽體系極不完善、傳統(tǒng)足校萎縮嚴重等情況，并給出三點建議：一是青少年足球管理與人才培養(yǎng)屬于青少年教育范疇，是教育職能的組成部分，建議完全劃歸教育系統(tǒng)，明確教育部是青少年足球管理的責任部門。二是教育部應建立全國統(tǒng)一、完整、規(guī)范的青少年足球聯(lián)賽體系。三是大力興辦“新型足?！保ㄔ谕暾闹行W文化教育的基礎上，增加足球?qū)I(yè)培養(yǎng)，即文化教育和足球?qū)I(yè)培養(yǎng)并舉的學校）。 ????王登峰３日接受新華社記者采訪時表示，他完全贊成建立專業(yè)管理機構(gòu)，解決多頭管理問題，以及建立規(guī)范、完善的青少年足球聯(lián)賽體系的建議。他同時表示，教育和體育部門正在一起調(diào)研，將著手建立統(tǒng)一的管理和完善的聯(lián)賽體系。 ????他詳細闡釋說，教育部將在體育教學和學生課外鍛煉方面加大改革力度，推進體育教學的項目化和課外鍛煉的規(guī)范化。這也正是打造校園足球升級版、鼓勵更多青少年參與足球活動、擴大足球人口、提高青少年足球水平、培養(yǎng)中國足球后備人才的整體思路。為實現(xiàn)這一目標，需要教育、體育部門共同努力，擬著力抓好三方面工作：強基礎，完善校園足球的校內(nèi)條件；調(diào)機制，完善校園足球管理體制；上水平，加大政策和經(jīng)費支持力度。 ????“強基礎”是要真正實現(xiàn)校園足球定點學校每個學生都學習、練習足球，每個班都進行足球比賽，而且要形成年級和校級聯(lián)賽機制，打造自己的校隊；每個校園足球定點學校必須配備至少１名專職足球教師；建立足球教師培訓體系，用兩年左右時間培訓全部足球教師；每個定點學校至少要保證一片五人制（小學）或標準（初高中）足球比賽場地，這項工作需要協(xié)調(diào)各有關部門共同努力解決。 ????“調(diào)機制”一是在校園足球的不同階段明確責任分工。校園足球的核心在校園。教育系統(tǒng)要在課程、課外訓練、校內(nèi)比賽、聯(lián)賽方面負起責任，體育部門在師資、經(jīng)費方面給予支持。校際比賽、市、省級比賽、分區(qū)賽和總決賽要充分發(fā)揮現(xiàn)有校園足球競賽體系的作用，同時發(fā)揮教育系統(tǒng)內(nèi)部的全國大中學生體協(xié)和各省市學生體協(xié)的作用。二是建立以大學聯(lián)賽為龍頭牽引、以中小學聯(lián)賽為基礎的校園足球四級聯(lián)賽體系。選擇３０所有影響力的高等院校，成立“大學足球夢之隊”，國家給予經(jīng)費支持，并以此為種子隊舉辦“中國大學生足球夢之隊聯(lián)賽”，作為校園足球“頂端”，向下輻射，形成高中、初中、小學足球競賽體系。三是實現(xiàn)校園足球聯(lián)賽與青訓體系的有機結(jié)合。四是發(fā)揮體育院校的科研和教學作用。 ????“上水平”一是完善校園足球定點學校招生考試政策，鼓勵校園足球定點學校按照規(guī)定招收有足球特長、運動成績好的學生和優(yōu)秀足球運動員。要保障定點學校體育教師、教練在職務晉級、評優(yōu)表彰、工作量計算、勞動保護等方面的權(quán)益。二是將場地建設作為基本標準，規(guī)范各省、市、縣布局學校的管理。在四級聯(lián)賽的開展方面需要加大經(jīng)費支持。 |