教育部2007年第12次新聞發(fā)布會(huì)于7月2日（周一）15時(shí)在教育部北樓二層報(bào)告廳舉行，由財(cái)政部、教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策有關(guān)情況。
[中國(guó)教育電視臺(tái)記者]我的問(wèn)題是想請(qǐng)問(wèn)張主任，我們對(duì)高校貧困學(xué)生的資助情況進(jìn)行了一些采訪，我們了解了一些情況，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，很多高校的貧困學(xué)生并不愿意讓他們周圍的老師和同學(xué)知道他家庭貧困的情況。對(duì)于貧困生的隱私保護(hù)問(wèn)題在新的政策當(dāng)中是否會(huì)有所體現(xiàn)？謝謝。
[全國(guó)學(xué)生資助管理中心副主任 張光明]我簡(jiǎn)單給大家解答一下這個(gè)問(wèn)題。確實(shí)，在資助貧困工作過(guò)程中，我們了解到，在高等學(xué)校中，學(xué)生已經(jīng)成年了，他對(duì)于自己的身份和環(huán)境很在意，我們對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題也很注意。我們進(jìn)行工作的時(shí)候也充分考慮這個(gè)問(wèn)題，組織資助學(xué)生工作，是由學(xué)校來(lái)組織的。學(xué)校組織的過(guò)程中，就應(yīng)該按照國(guó)家的政策做一些工作。但是在資助過(guò)程中，可能大家也注意到，有些學(xué)生不愿意讓大家知道自己是貧困生，這就給學(xué)校組織工作帶來(lái)了一定的困難。
學(xué)校一方面要把他們的心理顧慮打消掉。首先，第一步是先上學(xué)，希望記者做宣傳的時(shí)候，一個(gè)重點(diǎn)是讓他們先上學(xué)。二是上學(xué)以后，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)生要做很多的工作。我想，通過(guò)學(xué)校的工作，能夠打消學(xué)生的顧慮。但是如果學(xué)生有這些問(wèn)題，不反映出來(lái)，說(shuō)明我們具體工作沒有做細(xì)，所以也想通過(guò)媒體告訴廣大的學(xué)生，這方面沒有什么問(wèn)題，我們?yōu)槭裁丛O(shè)立國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金呢？主要的目的就是幫助他們，這并不矛盾。
在學(xué)校里四年的成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生來(lái)講也是非常好的鍛煉。我們看到比較成功的范例，個(gè)別學(xué)生過(guò)去很困難，心理也有一些問(wèn)題，但是在國(guó)家資助下順利完成了學(xué)業(yè)，并且成長(zhǎng)成才，這也是很好的范例，希望他們好好學(xué)習(xí)。困難不是持久的的，困難是可以戰(zhàn)勝的。
