2007年5月18日15時，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹教育部直屬師范大學實施師范生免費教育工作有關(guān)情況，并回答記者提問。
[教育部師范教育司副司長宋永剛]：溫家寶總理在十屆人大五次會議政府工作報告中宣布，在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育，這一重要決策在教育戰(zhàn)線和全社會引起熱烈反響。為了貫徹這一重大決策，教育部、財政部、人事部、中央編辦等有關(guān)部門會同六所師范大學認真研究實施辦法。期間聽取了“兩會”代表和委員的意見建議，廣泛征求了學校、地區(qū)教育部門和有關(guān)專家意見。5月9日，溫家寶總理主持國務(wù)院常務(wù)會議，討論通過了四部門《教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）》實施辦法已由國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)。15日教育部召開師范生免費教育實施工作會議，安排部屬實施工作。16日國務(wù)院召開會議，陳至立同志發(fā)表講話進一步強調(diào)實施要求。今天我們在這里召開新聞發(fā)布會，現(xiàn)就有關(guān)情況向大家做一個簡要介紹。
一、實行師范生免費教育的背景和重大意義。實行師范生免費教育是繼中央實行義務(wù)教育保障機制后，為促進教育發(fā)展和教育公平采取的又一項重大舉措，也是加強改革師范教育，促進教師隊伍建設(shè)的一項示范性舉措。師范教育是教育事業(yè)的工作基礎(chǔ)，改革開放以來，我國師范教育得到了長足的發(fā)展，為教育事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀教師，做出了重大貢獻。同時，我們也看到，在教育發(fā)展新的歷史起點上，按照貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，教育隊伍整體素質(zhì)還不能完全適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育對于高水平教師的迫切需要；師范教育改革發(fā)展還不能完全適應(yīng)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要；高等師范院校人才培養(yǎng)還不能滿足基礎(chǔ)教育對優(yōu)質(zhì)師資的迫切需要。加強中小學教師隊伍建設(shè)已經(jīng)成為一項刻不容緩的戰(zhàn)略任務(wù)。當前教育進入了全面提高質(zhì)量的階段。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍成為人民群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題之一。面對新形勢、新任務(wù)，必須將教師隊伍建設(shè)擺在更加突出的位置，進一步加大對師范教育的支持力度。
在部屬師范大學實行師范生免費教育，有利于吸引優(yōu)秀高中畢業(yè)生讀師范，鼓勵優(yōu)秀大學畢業(yè)生從教；有利于從根本上提高對教師隊伍整體素質(zhì)的要求，促進和支持教師教育改革，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師；有利于加強中小學教師隊伍建設(shè)，進一步提高教育質(zhì)量和水平。這項重要舉措對于促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，對于建設(shè)人力資源強國，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大而深遠的意義。實行師范生免費教育，實際上是黨中央國務(wù)院向全社會發(fā)出一個強烈的信號，就是要重視教育，重視教師，進一步弘揚尊師重教的社會風尚，使教師成為最受尊重的置業(yè)，使教育成為最受尊重的事業(yè)。在部屬師范大學實行師范生免費教育具有重要的示范意義。
六所部屬師范大學具有培養(yǎng)優(yōu)秀師范生的優(yōu)良傳統(tǒng)，良好的教育質(zhì)量和社會聲譽。要通過部屬師范大學的試點，積累經(jīng)驗，建立制度，為培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師和教育家奠定堅實的基礎(chǔ)。
