商務(wù)部副部長(zhǎng)陳健介紹中國(guó)對(duì)外投資合作情況暨發(fā)布《對(duì)外投資合作發(fā)展報(bào)告2010》和《對(duì)外投資合作指南》，并答記者問。
[法制晚報(bào)記者]您在剛才說的主題詞和報(bào)告里提到我國(guó)缺少全球戰(zhàn)略性人才，從2003年起央企全球招聘人才已經(jīng)八年了，但有人說這些人才水土不服，有統(tǒng)計(jì)說只有30%留任，請(qǐng)問商務(wù)部有沒有注意到這個(gè)現(xiàn)象，這個(gè)背后的原因是什么？除了陳司長(zhǎng)說辦主題培訓(xùn)班之外，我國(guó)在培養(yǎng)全球性戰(zhàn)略人才的方面還有哪些措施？謝謝。
[陳健]人才問題確實(shí)是下一步國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的重要瓶頸。這將是我們今后長(zhǎng)期致力于研究解決的重大課題。剛剛陳林先生已經(jīng)簡(jiǎn)單做了介紹，我想解決這個(gè)問題主要有兩個(gè)途徑。第一，加大培訓(xùn)力度、擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。這個(gè)培訓(xùn)的重點(diǎn)不是技能性的培訓(xùn)，而是適應(yīng)國(guó)際需求的一個(gè)適應(yīng)性的培訓(xùn)。因?yàn)檫@些人才需要懂得的是跨體制、跨文化的這么一種工作環(huán)境，因此他們主要要在“兩跨”方面著力培養(yǎng)自己適應(yīng)國(guó)際需要的理念、觀念、做法等等，包括語(yǔ)言。這個(gè)培訓(xùn)不僅要在在職人員當(dāng)中進(jìn)行，而且應(yīng)該深入到大學(xué)本科、研究生的教育中，這種跨文化的理念應(yīng)該從學(xué)歷教育開始抓。
第二，持更加開放的態(tài)度引進(jìn)人才，使得人員自由流動(dòng)，我們可以聘外國(guó)的人才，也可以招聘海外留學(xué)人員，我們可以在更廣泛的領(lǐng)域里招聘人才，實(shí)現(xiàn)人才的國(guó)際化。朱曉明先生是中歐工商學(xué)院的院長(zhǎng)，他在培養(yǎng)中國(guó)跨國(guó)人才問題上有很深的造詣，我希望他能給我們補(bǔ)充兩句。
[上海市政協(xié)副主席 朱曉明]各位記者手中有《中國(guó)對(duì)外投資合作發(fā)展報(bào)告2010》，我是這本書的主編之一，這本書是中國(guó)政府首次發(fā)布的中國(guó)對(duì)外投資合作的發(fā)展報(bào)告，我們?cè)诰庉嬤@本書的時(shí)候邀請(qǐng)高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來，我是中歐國(guó)際工商學(xué)院的院長(zhǎng)，霍建國(guó)是商務(wù)部研究院院長(zhǎng)，我們兩個(gè)人就充當(dāng)了這樣的角色。
我想跟這位記者交換的意見是，國(guó)際上有一個(gè)非常權(quán)威的咨詢公司把國(guó)際國(guó)內(nèi)的人才劃分成四個(gè)可能性：一種是能夠利用國(guó)內(nèi)資源，開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的，我們稱之為國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者；第二種是能夠利用國(guó)內(nèi)資源開拓國(guó)際市場(chǎng)的，稱之為全球市場(chǎng)開拓者；第三種是利用全球資源開拓國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的，稱之為全球資源的利用者；第四種是能夠用全球的資源開拓國(guó)際市場(chǎng)的，稱之為國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者。這四種人才在對(duì)外投資當(dāng)中起著重要作用的，稱之為全球化人才，是能力配備要素的最優(yōu)組合。特別是對(duì)第四種人才的關(guān)注已經(jīng)得到了大約58.8%的大型企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)的認(rèn)可，我們高等學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)都將以這本書發(fā)布為契機(jī)，我們從現(xiàn)在開始逐漸把全球化人才的培訓(xùn)放到議事日程上來。
中國(guó)國(guó)際工商學(xué)院對(duì)于中國(guó)對(duì)外投資合作準(zhǔn)備設(shè)計(jì)這樣的課程，分五個(gè)模塊：第一個(gè)模塊是中國(guó)企業(yè)對(duì)外投資的戰(zhàn)略與管理；第二個(gè)模塊是跨國(guó)公司的國(guó)際化戰(zhàn)略；第三個(gè)模塊是跨國(guó)投資風(fēng)險(xiǎn)；第四個(gè)模塊是跨國(guó)公司的管理；第五個(gè)模塊是對(duì)外投資的決策。培養(yǎng)全球化人才這對(duì)于高等學(xué)校來說是一次非常好的機(jī)遇，就像剛剛陳部長(zhǎng)說的，對(duì)大學(xué)的研究生院來說是一個(gè)新的課題，這個(gè)任務(wù)很吸引人，昨天我們向陳健副部長(zhǎng)匯報(bào)，他很贊賞。
