國新辦定于2009年9月11日（星期五）上午10時舉行新聞發(fā)布會，請教育部部長周濟介紹新中國成立60年來教育事業(yè)發(fā)展成就等方面情況，并回答記者提問。
[人民日報記者]周部長您好，我有兩個問題。第一，近年來我國教師隊伍建設取得了很大的成就，但是據(jù)我們所知，在農(nóng)村地區(qū)教師整體素質偏低一直困擾著農(nóng)村教育的發(fā)展，不知道教育部在這方面做了哪些工作？加強農(nóng)村教師隊伍建設，現(xiàn)在的成效如何？第二，今年教育部的工作重點中，您提到要大力發(fā)展職業(yè)教育，并試點農(nóng)村中職免費政策，請問這個政策大概何時推出？具體有什么舉措？謝謝。
[周濟]第一個問題，我想談一談教師隊伍建設的問題。昨天是我們的教師節(jié)，前天上午胡錦濤、溫家寶、李長春、習近平等黨和國家領導人親切地會見了全國優(yōu)秀教師代表，他們向全國的教師表示節(jié)日的祝賀，向60年來為中國的教育事業(yè)作出貢獻的全體人民教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和誠摯的慰問。溫家寶總理專門到北京35中聽了5節(jié)課，召開了教師座談會，發(fā)表了重要講話，他說他用這種方式來表達對教師的慰問。
劉延東同志在表彰大會上發(fā)表了一篇重要講話，題目是“國家發(fā)展，希望在教育；辦好教育，希望在教師”。所以你問的第一個問題特別重要，為什么黨中央、國務院和人民群眾對教師隊伍建設這么重視呢？因為歷史上中國人就有尊師重教的傳統(tǒng)，而現(xiàn)在我國教育發(fā)展到一個最關鍵的時刻，發(fā)展到了一個新的歷史時期。這個歷史時期，我剛才說到了，是一個全面提高教育質量的新階段。
我們經(jīng)過60年的奮斗，已經(jīng)基本解決了讓孩子們有學上的問題，下一階段我們就要想辦法讓孩子們能夠上好學。我們已經(jīng)從一個人口大國建設成為一個人力資源大國，但是我們現(xiàn)在要向人力資源強國進軍。從有學上到上好學，從大到強，最關鍵的問題是什么？是質量。而提高教育質量的最核心問題是什么？最關鍵的問題是什么？是教師，是教師隊伍建設。所以大家都知道，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
經(jīng)過60年的努力，我們已經(jīng)建立起一支有1600萬人的教師隊伍，這是一支很好的隊伍，是能戰(zhàn)斗、能奉獻的隊伍。但是新的形勢對教師隊伍建設提出了新的更高的要求，我們要把教師隊伍建設擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
教師隊伍建設還存在著很嚴峻的挑戰(zhàn)，最突出的就是農(nóng)村教師隊伍的建設，剛才你提的這個問題確實是一個非常重要的問題。如果說現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間教育還存在著比較大的差距的話，硬件差距還有，但不是最重要的，最重要的差距就是教師隊伍的質量。
這幾年來，黨和政府特別重視農(nóng)村教師隊伍建設，但是還存在著很多問題。我們正在繼續(xù)努力，一個最重要的措施就是提高農(nóng)村教師隊伍的經(jīng)濟地位、政治地位、社會地位、職業(yè)地位。
在很多措施當中，最根本的一條，是今年1月1日開始實施的義務教育教師績效工資制度。第一，要求義務教育的老師，特別是農(nóng)村義務教育老師的工資收入要不低于當?shù)毓珓諉T的工資收入。當然，績效工資制度不僅僅是收入的提高，同時也是一次人事分配制度的改革，我們進行績效考核，進一步調動廣大教師的積極性。這項措施是根本性的，當然還有一系列的措施。我們的一個基本思想就是要吸引社會上優(yōu)秀的人才當老師，吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村，到基層長期從教，終身從教。
我們采取了一系列措施，使得有更多的優(yōu)秀人才到農(nóng)村去從教，比如這幾年來推廣了“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，這個計劃是非常成功的。第一批“特崗計劃”的老師三年一個周期，今年已經(jīng)完成了他們的工作期，已經(jīng)畢業(yè)了?，F(xiàn)在這批老師有60%到90%都能夠留在當?shù)剞r(nóng)村，繼續(xù)當老師。
今年我們有20萬大學畢業(yè)生到農(nóng)村去擔任教師，同時我們還動員了大批城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支援，還有師范生到農(nóng)村實習支教，這樣我們就組織了大批優(yōu)秀教師到農(nóng)村從事教學工作。下一步要把它制度化，要讓老師都能夠到農(nóng)村接受鍛煉，同時為農(nóng)村輸送更多的高質量的老師。
第三，大力加強農(nóng)村教師的培訓。農(nóng)村現(xiàn)在有幾百萬老師，我們要大力提高他們的學習和培訓力度，使他們不斷地提高自己。經(jīng)過多年的努力，希望大大改進農(nóng)村教師的質量，能夠為農(nóng)村的孩子們提供更加優(yōu)質的教育資源，使他們接受良好的教育。
